迎新生探访西安中小学花式入学教育

原标题：探访西安中小学花式入学教育

新学期即将到来，为迎新生，各校都铆足了劲，开展了形式多样的入学教育，有迎新夏令营，有与军训相结合的系列活动，以及家长会、新生见面会等活动。

入学教育：老师分享初中语文背诵方法

8月20日至24日，西安市第八十九中学教育集团开展了主题为“展翅翱翔”的初一新生入学教育系列活动，5天里，既有教官的训练、老师的指导、校规礼仪学习、心理健康教育，又有小升初学科的衔接、精彩的展演，还有参观八路军西安办事处纪念馆爱国主义教育。

8月21日，华商报记者来到西安汇知中学。身穿新校服的同学们按照连的建制参加各项活动。下午2时，语数外各科老师来到教室，和同学们分享了小初如何衔接的经验和注意事项。

在初中语文如何学习上，汇知中学初一班主任兼语文老师付威带来了实用的语文学习方法，包括：背诵方法、预习方法和阅读方法。

其中背诵方法有：1、线索法，在老师的指导下理清课文的结构层次，明确课文的内在逻辑关系，把结构层次作为记忆线索，形成记忆网络。如：《醉翁亭记》第三段的线索为：滁人游-太守宴-众宾欢-太守醉。2、串连法，对于篇幅较长的课文与段落，可将其分成几个部分，一部分一部分地背、记，最后依次把各部分串连起来。如：《春》这篇课文，可先背熟春草图，再背熟春花图，接着把春风图背熟，再背熟春雨图，最后背熟迎春图，然后再把这几幅图画串连起来，一气呵成。3、支点法，即把课文中或段落中的重点词、句作为记忆支点，利用这些支点检索贮存脑中的文字，毫无差错地背出有关的文段。如：《陋室铭》，把第三句“斯是陋室，惟吾德馨”作为全文支点，再从三个层次理解记诵。4、欣赏法，则是在熟读课文后在字里行间寻觅优美词句。5、图画法，就是背诵课文时，凭借图画使课文的语言文字回忆出来。6、比较法，即比较句式的特点进行记背诵。如：《白杨礼赞》第七段，抓住先抑后扬，先否定，再肯定，最后是四个排比反问句的句式特点。

23日，八十九中教育集团还特别组织新生来到八路军西安办事处纪念馆开展“感怀先烈、砥砺奋进”主题教育活动。

迎新夏令营：精美文艺大餐 仪式感满满

8月21日，西安高新一中2022届“从这里开始——做新时代的追梦人”迎新夏令营启动。

据悉，每年高新一中都以隆重的迎新仪式迎接新一批学生的到来，志愿者们精心编排了异彩纷呈的迎新演出，有歌舞表演《The good time》《盛夏光年》《别人家的小孩》《梦想起航》《青春跃起来》，朗诵《致青春》《四季》，身体打击乐《稻香》等，为2022届的新生奉上了一道道精美的文艺大餐，仪式感满满！迎新营有“破冰之旅”游戏、制作队旗、学习庠序之礼、团队活动、学习校歌等活动。

互相认识、结交新朋友、了解课堂常规、口令指令、队列练习、认识校园，逐渐与老师之间建立起信任与默契……24日、25日，西安高新国际学校一年级小萌新们来到学校，通过各项入校教育活动，他们找到了做一名小学生的感觉。

西安高新国际学校校长王志宏还和家长们聊了聊。8月23日，一首王志宏原创诗歌《总得做点什么》拉开了一年级新生家长培训的序幕。整场讲座历时5个小时，掌声不断。王志宏讲了好学校需要责任担当、学校文化、家校配合等，从钱学森之问到任正非命题，从中国教育有多少底气应对全球化竞争到新时代创新人才培养模式应高度关注的几个问题。

王志宏分享了很多构建家校良好关系的方法，从“一位日本妈妈的十大家规”到“陶行知与四块糖的故事”，从“1-6年级孩子的习惯养成”到“45条陪伴孩子的新理念”，非常生动。学校心理老师和家长讲师团队还为一年级家长带来了三场精彩的沙龙，为新生家长们答疑解惑，如“一年级家长请别焦虑”“如何说孩子才肯听”等。

新生见面会：教学生怎么做淑女、绅士

8月15日，西安曲江一中举行了新生见面会，高一全体老师参加，内容有：“校情介绍——曲一如画，处处繁花”“学情介绍——教师叮咛，铭记在心”“校规级规——自律自强，扬帆起航”三个部分。

语文教师任虹等9个学科的老师分别就初高中学科衔接问题和学习生活适应问题与新生进行了分享和交流。老师们针对自己的学科特点，分别从初高中衔接、如何能学好本学科、需要做哪些准备工作等方面向大家提出建议和期望。