上海高中补习班现象：学生报班很主动，新王牌口碑好受欢迎

　　在大家的固有印象里，需要参加补习班的同学，通常成绩一般甚至稍差，学习也不够自觉。但据历年来规模最大的针对上海全市示范性高中高一、高二年级高中生的调查显示，67%的高中生参加了课外补习。其中，有高达73%的高中生认为之所以参加补习，主要是出于“自己要求”；仅有23%的高中生认为，补习是以父母安排为主。

　　这组数据告诉我们：不仅是成绩一般的同学需要补习，成绩优秀的学生也在补习，甚至是主动要求补习。为何会出现“全民补习”，成绩优秀的孩子自觉补习的现象？一切还得从应试教育的竞争说起。

　　升学竞争激烈，学霸也补习

　　调查显示，根据现阶段初高中、大学毛入学率和高考录取率测算，每10名K12阶段学生只有2人能考入大学本科。重点大学、高中在我国属于稀缺教育资源。

　　为了在激烈的升学竞争中取得优势，除了课堂上的学习，不少学生还会抓住一切机会“多学一点”。参加课外辅导班，便是提升竞争力的方法之一。尤其是在上海这样的一线城市，教育竞争更加激烈，不少学生在小学阶段即参加各门学科的课外辅导。一路过关斩将，坚持到了人生大考的“最后一程”——高中，只会更加努力且拼尽全力。一般的学生尚且如此，成绩优秀的学生更是如此。

　　就读于上海中学的黄同学，便在新学期的开始主动为自己报名了语文、数学、英语三门学科的补习班。“周围优秀的同学都在补习，我不能落后于人。为了考上复旦大学，什么学习的苦我都能吃。”黄同学说。

　　报班三要素：口碑、教学模式、收费

　　沪上高中生不仅掌握了报班的主动权，在如何选择补习班的问题上，也各有一番见解。学生们选择补习班，主要考虑以下三大要素。

　　一、口碑

　　在补习班的选择上，沪上高中学生表现得很理智。据悉，他们对铺天盖地的广告宣传并不太感冒，同时会对过度宣传的机构保持警惕。在选择补习班时，多询问周围已经报班的同学的意见，或者是通过网络搜素参考他人的体验课程后的评价。机构和老师的口碑是否良好，是他们重点关注的问题。创立十几年来无不良投诉的新王牌，以良好的口碑获得了沪上高中学生们的欢迎。

　　教学模式

　　在目前市面上多存在的一对一、小班、大班教学中，成绩较好的同学往往更青睐于小班教学模式。“相对于大班教学，小班人数有限，更能照顾到每位学生的学习需求，实现个性化教学，提升听课效率。同个班级里的学生，知识掌握水平更加相近，能在良性竞争中，激发学生的创造力。许多成绩优秀的学生选择新王牌，也正是看中了我们成熟的小班教学模式。”新王牌的张老师向记者解释道。

　　三、收费方式

　　对于即将面临“人生大考”的高中生来说，时间和金钱都很宝贵。是否可提供免费的试听课程，是按年收费还是按月收费，不满意能否退款，及时止损，都是需要衡量的因素。在课程收费方面，新王牌“按月收费”、“不满意无条件退换剩余费用”的方式，更受学生信任。新东方的免费试听课程，也得到了一些肯定。

　　在“全民补习”的今天，成绩一般的学生才需要补习的观点早已过时。成绩一般的学生需要补习，成绩优秀的学生更需要补习早已成为沪上学生、家长的共识。选择补习班的时候，沪上高中生主要考虑口碑、教学模式、收费方式这三大要素。