兰州教育进入内涵发展快车道让每个孩子都享受到教育发展红利

    改革开放40年来，兰州教育经历了教育资源不断整合的过程，教育作为民生项目，广受社会关注。有一点是立竿见影的，教育质量不断提升，学校内涵发展更加丰富。可以说，每个孩子都享受到了兰州教育发展的红利。

    学前教育走进普惠发展时期

    家住东湖小区的刘宏伟告诉记者，听家里老人说，他小时候上幼儿园，在当时的收入情况下，幼儿园教育是一笔不小的开支。而他的女儿今年进入锦华东湖幼儿园，学费相对自己的收入来说并不高。城关区教育局学前办主任刘晖告诉记者，学前教育如今已经走进了普惠发展时期。

    市教育局基教二处负责人表示，我市积极提高农村公办幼儿园使用率，仅2017年就新建26所农村幼儿园，增加学位3480个，其中有9所已投入使用。改扩建4所城镇幼儿园，完成红古区窑街煤电集团3所幼儿园移交工作。普惠性民办幼儿园数量扩大至213所，奖补资金974.95万元，惠及幼儿3.38万人。刘晖表示，普惠的概念就是让高收费的幼儿园越来越少，让普惠性幼儿园越来越多。同时，加大城区学校优质教育资源供给，新增学位16170个，开展义务教育现代化学校建设，校际间办学水平差距逐步缩小。

    素质教育从外向内转变

    截至目前，我市已有80所学校被评为省级德育示范校、112所学校命名为兰州市文明校园，兰州七中和水车园小学获得首批国家级文明校园称号。而在40年前，拥有这些殊荣的学校少之又少。德育工作案例《立德树人，润物无声》获教育部表彰，市教育局荣获全国未成年人思想道德建设先进单位称号。素质教育的概念已经不是新概念，而这40年来，兰州学生的素质教育从简单的技能提升，开始向培养手段和渠道上入手，实现了素质教育质的变化。中小学课堂效益提升行动计划有效推进，基于高效课堂教学模式打造，组织实施“情境教育”、“自学·议论·引导教学法”试点工作，探索开展“微课”“翻转课堂”等教学改革实验活动，举办全市第一届中学优质课比赛，仅2017年一年选报300节优课参加省级“一师一优课·一课一名师”比赛，95%的优课分获一二等奖，全省排名第一。40年前的学生很难称做多才多艺，因为教育投入不足，学校也无法给学生提供更加多样化的学习。而随着学校体育和美育提升行动计划持续推进。目前，我市被确定为全国第二批8个青少年校园足球改革试验区之一，创建了29所国家级青少年校园足球特色学校，34所省级足球特色学校，50所市级足球特色学校，自主招收足球特长生74名。

    在教育改革中，我市实施“名师工作室”，旨在推动素质教育的师资建设，“许芸名师工作室”负责人许芸表示，政府给工作室提供了资金，开展活动更加便利。教育投入的不断加大，让她作为一名教育工作者感到自豪。去年她组织35所学校开展“音乐教育新体系”实验工作。

    市教育局还组建美育工作者援教联盟，通过送教走教的形式缓解了我市农村中小学美育师资短缺问题。不要说40年前，就是10年前，家庭教育与学校教育也是很难融合的事情。如今，中小学“小手拉大手，文明全家行”行动计划扎实推进。实施“金种子工程”，通过开展“做文明有礼的金城人”“情暖金城·我们的节日”“道德讲堂”“经典诵读”等一系列主题教育实践活动，促进了学生良好文明习惯的养成。倡导全民阅读，组织全市中小学“读书节”系列活动，评选“书香校园”27所，实现了一个孩子带动一个家庭、一所学校影响一个区域的以点带面效应。

    教育内涵发展不断深入

    高中阶段教育在40年前，很多学生初中毕业后更愿意选择中职。原因就是因为中职毕业即就业。但是，随着教育改革的深入，深入推进高中课程改革，越来越多的学生，走进普通高中，参加高考进入高等院校学习。2017年全市参加高考人数26940人，较2016年增加272人。全省文理科前一百名考生中，我市102人，占全省51%，继续保持全省半壁江山的发展态势。600分以上473人，占全省37.69%，比上年提高4.22%：一本上线率21.53%，比上年提高1.86%；二本及以上上线率50.44%，与上年持平；三本及以上上线率74.43%，比上年提高3.11%；总上线率99.33%，比上年提高0.47%。近些年，市教育局开展普通高中办学绩效专项调研，研发实施了一批校本课程，举办高中教学开放周及选课走班观摩活动，推进“选课制”“走班制”改革。兰州二十七中、西北中学等6所学校积极申报省级特色实验高中，交大东方中学晋升为省级示范性高中。