庆山：给作文比赛孩子们的演讲（一）

Ⅰ 关于自己的作品

我在飞机上想过该如何跟大家交流。我的作品可能大家看得不太多，因为我的读者大部分是八〇后、七〇后，甚至六〇后。相当于这里小学生朋友们爸爸妈妈的年龄。所以，等你们长大了，可以试着去读一下我的书，了解我的生活、性格，以及我思考过的一些问题。

我们相见的机会其实是很难得的，因此，我非常珍惜这短短的半天，希望能够把自己这十六年写作的感受和观点直接地分享给大家。至于我的一些故事，就不在这里讲了，大家以后可以通过作品去了解我。

大家可能会对一个人如何成为一个作家、如何出书的过程有兴趣，那我就先简单地说一下我的写作经历。我在大家这个年龄的时候，没有什么参加作文比赛的机会，我是二十五岁才正式开始写作，然后开始出版作品的。之后的十多年里，我出版了十六本书，有各种内容体裁，长篇小说、中短篇小说、散文，我也做过采访，翻译过给孩子看的绘本。

我写的东西很多，不过不涉及写儿童文学和青春文学，因此大家可能对我的了解比较少。但我很喜欢孩子，所以也希望以后能够写一点真正对孩子们的心灵、价值观产生影响的作品。那我以往写的书是关于什么呢？以简单的一句话总结，是关于人独立、成年以后，如何来面对自己、发现自己。我们对生命会有疑问、有探索，而且不会一成不变，也不是可以一次性解决。这是一个行进的过程。行进的意思是，会变化，一路往前走。

也许大家在十五六岁时会有疑问，而当你二十多岁、三十多岁、四十多岁的时候，这些疑问又会是关于另外的层面。我们总是需要面对来自生命的问题，总是会困惑和思考。我的书便是针对这样的问题，是带有一定哲学性的。现在大家都还是学生，小学生、中学生，主要任务是学习、吸收。但是关于生命的真正疑问，大家迟早要面对。所以我觉得再过一些时候，大家可能会对我的书产生兴趣。我曾经思考过的问题同样也可以带给你们启发和借鉴。而这就是写作的作用之一：我们写下的东西可以带给别人启发和帮助。

接下来更直接地讲一下我对写作的观点。

Ⅱ 写作之树及四个因素

首先，我想请大家在脑子里想象一棵树。一棵又大、又漂亮，而且会开花结果的树。不需要去考虑它叫什么名字，在什么地区，就是在心里出现的一棵树。这棵树代表的是什么？是写作在你生命中的存在。假如这棵写作之树是由种子生发出来的话，那么它的种子应该是什么？大家可以尝试回答一下吗？

答1：在我六岁那年，我去哥哥家，看到柜子里的书。

答2：我觉得应该是“阅读”。

答3：我觉得可以是“生命的希望”。

答4：我觉得就是纯粹的“喜欢”。

答5：我觉得是将阅读时看到的一些好词好句运用到写作之中。从而让作文写得更好。我写作就是因为从小就喜欢看书，然后想着看那么多书不写点文章也不行啊，于是开始写作。

答6：我不同意上一位同学的观点。我觉得阅读不是为了写书，喜欢阅读是因为可以让自己很开心。读书破万卷，下笔如有神。你读书多了，自然就会写文章，不需要刻意为了写书而读书。

答7：我觉得写作是让你将看到的东西表现出来，这是一种境界，尽情遨游在文章中。在现实中有些你实现不了的事，在作品中可以全部变为事实。

答8：我觉得这个种子应该是“灵感”。没有好的灵感怎么能写出好的作品。

答9：我觉得上面的同学的观点都有道理，而我认为想象与写作是分不开的，如果没有想象，作文只会是一个一个的文字，而没有活力，所以我认为这颗种子就是“想象”。

答10：我觉得我写作的种子其实就是我的“梦想”，因为我的梦想是当一名作家。