5月15日,中国(广州)在线教育发展峰会在广州举行,政府、媒体和企业,三方论剑,共论在线教育前景与未来。教育部在线教育研究中心副主任于世洁,广东省教育厅副厅长王创,南都报系总裁任天阳,南都报系总编辑、南都教育联盟理事长梅志清等出席了峰会。
2018在线教育发展峰会现场
广东正致力构建开放式教育新生态
“站在新时代新的历史方位,广东教育勇立潮头,改革再出发,我们将从‘新学校、新课程、新课堂、新教师、新学生、新家长、新评价’等方面构建‘广东新时代新教育’体系,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育,着力培养中国特色社会主义的合格建设者和可靠接班人。”王创在峰会致辞中称,教育信息化已迈进2.0时代,广东教育正在致力于构建开放式的教育新生态。
广东省教育厅副厅长王创
王创对于社会力量参与基于教育信息化的教育新生态建设,提出三个方面的期待:把握方向,坚持社会主义办学方向和教育的公益性;明确定位,维护和巩固学校教育的主渠道、主阵地的地位;遵循规律,积极探索互联网时代教育新模式。不管是学校教育还是社会教育,都要遵循人的成长规律,处理好三个关系:适度教育与超前学习的关系、身心健康与知识技能的关系、全面发展和个性发展的关系,不能在“应试教育”上走回头路,也不能不遵循孩子身心发展规律搞超前教育。
在线教育是一个弹性的终身学习过程
在峰会上,于世洁做了《中国在线教育 探索创新引领的实践》主题演讲,在演讲中,他分析了在线教育的现状及未来的走向。
教育部在线教育研究中心副主任于世洁
“世界在变,学习模式在转变,教育的方式也在发生转变。”于世洁表示,“我们看到了世界名校在慕课领域里都有非常多的努力和尝试。世界大学排行前五十名的大学大概就贡献了87.6%的课程资源,充分体现了这些优质教育资源共享、提高教育质量的尝试。”于世洁称,清华大学已开设246门慕课,惠及800万人次。2018年计划新开48门慕课。2017年国家精品在线开放课程认定中,清华大学70门课程获得认定。
于世洁预测,未来虚拟现实技术、人工智能等技术将用于在线教育。在线教育连接了学校教育与未来的工作岗位,是一个弹性的终身学习的过程。未来在线教育将对课程革命、学历革命有新突破。现在学历是固定的,可以大胆设想,未来每个学习者可以有自己学习的方案、成绩报告,充分实现以人为本个性化学习。
在线教育公司天然承担教育公平和资源均衡的使命
对于企业而言,发展在线教育要把握哪些原则,面临怎样的挑战?新东方教育科技集团副总裁,新东方在线CEO孙畅在《在线教育促进教育均衡发展》主题演讲中表示,在线教育最重要的特点是在给了人们更多获得知识的途径,内容和资源。有更多机会和能力聚集更多优秀老师,聚集更多优秀内容,使得更多学生享受更多资源。在线教育公司天然承担教育公平和资源均衡的使命。
新东方教育科技集团副总裁,新东方在线CEO孙畅
“有人问,是不是要担心孩子沉迷于网络学习?我作为家长,非常希望他沉迷于网络学习。”孙畅称,随着制度发展,随着人工智能和虚拟现实的成熟发展,孩子们的体验一定会是一个梦幻般的体验。无论是学历史还是科技,会带他到过去五千年,或到未来的空间,会让他的创造力空前提升,获得知识更加愉快。
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