县实验中学：推门听课常态化课堂诊断提质量

时间：2023-03-21 21:02人气：来源：网络整理

为深入探索“双减”政策背景下的常态课堂，落实“三设计三推进”提质减负工作，助推教师专业成长，提高教育教学质量，自开学以来，宁远县实验中学教学线落实推门听课活动，强化课堂诊断，取得了良好成效。

此次推门听课涉及每个年级，涵盖所有学科，推门听课人员由校级领导、教务处、教科室、教研组长等组成，同时鼓励全体教师积极参与听课。推门听课活动采取“查、看、评”的方式进行，查教师是否提前备课、是否深入钻研教材、是否按照“双主六环节”课改模式上课（“双主”即教师主导、学生主体，“六环”即导、学、议、评、练、思）、是否开展小组合作探究学习；查教学常规、作业设计及批阅；看课堂教学方法、教学效果、组织教学、小组建设、师生互动等；评课堂的问题、闪光点并提出针对性意见。