(江苏盐城)综合性学习 (1)根据材料回答问题。 下面表格是某权威机构针对高中择校现象进行研究后的数据。(择校现象指中考成绩没有达到重点中学录取分数线，非正式录取一部分学生。) 表1、重点

题目所在试卷参考答案：

参考答案:

1.(1)示例：画中一家三代，爷爷奶奶、爸爸妈妈守在圈外，随心所欲，各行其事，却把孩子围在圈内，并且谆谆告诫他“别出圈”。孩子背着沉重的书包，愁眉苦脸，呆望天空，无奈地写下“坐井观天”。(2分，意近即可)(2)示例：①还孩子一片蓝天，放飞他们的梦想。②爸爸妈妈，我不愿做“坐井观天”的小青蛙。(1分，可从不同角度作答，意近即可)

2. (4)．(3分)李逵(1分)；沂岭杀四虎、江州劫法场、打死殷天锡、元夜闹东京、扯诏谤徽宗等。(能简要点出一个相关事例，体现李逵强悍、勇猛的特点即可)(2分)

(5) (3分)示例：①无论事业成就如何，理解能力在其中的重要性是基本不变的。②随着事业成就由小到大，创新能力在其中的重要性越来越大。(写出任何一点，意对即可)

3. ⑴①《三国演义》　 ②吴承恩　 ③施耐庵　 ④《封神榜》

⑵如：刘备三顾茅庐、白帝城托孤(刘备摔阿斗的故事。三国时期，当阳长坂之战是曹操、刘备两军的一次遭遇战，骁将赵云担当保护刘备家小重任。由于曹军来势凶猛，刘备虽冲出包围，家小却陷入曹军围困之中，赵云拼死刺杀，七进七出终于寻得刘备之子阿斗，赵云冲破曹军围堵，追上刘备，交还其子。刘备接子，掷之于地，愠而骂之：“为汝这孺子，几损我一员大将！”赵云抱起阿斗，连连泣拜：“云虽肝脑涂地，不能报也。”这就是《三国演义》中刘备摔阿斗的故事。)；孙悟空大闹天宫、三借芭蕉扇；鲁智深倒拔垂杨柳、大闹野猪林；姜太公助武王伐纣。

4. (1)①表1、在同样的教育环境下，择校生学习成绩明显比正式录取的学生成绩差，上线率低。表2 、重点中学择校生和普通中学学生入校成绩没有明显差异，但三年学习后，普通中学学生成绩优于重点中学择校生。②言之有理即可。示例，高中择校，一种徒劳的选择。

(2)(1)示例：节日文化是宝贵的精神食粮。　 (2) 示例：不同节日文化的实质性内涵。

(3)①示例：形式新颖，自由活泼；生活气息和人文色彩较浓厚。　 ②示例：形式多姿多彩，文化内涵丰富，精神底蕴厚重。

5.鲁迅　　 童年

6. 这个名字中的“军训”概括了漫画的内容，“小祖宗”反映了生活中长辈溺爱孩子的普遍现象，具有一定的讽刺意味。

7. 如：幽默谦逊贵在自省　 慈祥冷峻缘于爱憎

8. 示例：不同的家庭收入水平影响到学龄儿童生活方式的形成和发展，对他们的生长发育和健康产生不同的影响。或学龄儿童的营养不良率随着家庭收入的增加而下降，学龄儿童的肥胖率随着家庭收入的增加而上升等)

9. 重 庆 市 199 7年 至 2006年普通初、高中在校学生均有较大增长；高中在校 学 生 人 数 增 幅 远 远 高 干 初 中 。 (4 分 ， 共 两 点， 每点 2 分 。 意 合 即 可 )

10. (1)这是划船比赛项目的会标，设计者巧妙地将两个划船人的正在进行比赛的姿态设计成一个“比”字，既形象地表明了体育项目的内容，又突出“比赛”的意思。(意思对即可)(2)答案示例：杨柳樟槐村村都有　 (3)答案示例：瘦西湖畔柳如烟

11. (1)“嘉兴经济飞速发展”或“已经跨入发达城市行列”。(2)示例：叔叔，您好，我是小华。告诉您一个好消息，嘉兴电话号码升至8位了，您拨打电话，可别忘了在原来的的号码前加个“8”哦！

12. (1)准则，或标准，标尺，标杆　　　 (2)测量内河水位高低，便于及时排涝抗旱。类似于现在的水文观测装置。(3分。第(1)题1分，第(2)题2分。)

13. (1)大多数初中生课外喜欢看卡通画而不喜欢阅读文学名著。(或：大多数初中生课外不喜欢阅读文学名著而喜欢看卡通画。)(2)要点:要多读文学名著.

14.近年我国学生身高长了,体质差了.

15. 略(2分，只要抓住要点，语句通顺即可。示例：不同的家庭收入水平影响到学龄儿童生活方式的形成和发展，对他们的生长发育和健康产生不同的影响。或学龄儿童的营养不良率随着家庭收入的增加而下降，学龄儿童的肥胖率随着家庭收入的增加而上升等)

16. (1)答案示例：抽烟容易使人衰老，你不要学我抽烟。(1分。意对即可。) (2)答案示例：①为了青春与健康，看来我还是不抽烟的好。②如果您早些戒烟，将会多活10年，看来，我们还是不抽烟的好。(1分。意对即可。)　　　　　　

17. (1)体质下降　 (意思对即可。2分)(2)①阳光下(操场上、大自然中、户外)　 ②充满活力(体魄强健、意志坚强) (一层1分。共2分) (3)示例：参加阳光体育运动，做共和国合格建设者(参加体育运动，做阳光少年)(体现活动主题2分，语言简洁1分。共3分)

18.(1)漫画反映某些人等待机遇的到来

(2)机遇是为有准备的人提供的，靠等待是永远等不到机遇的，只有努力才能把握住机遇。