阜阳市教育局新时代文明实践助学支教志愿服务队走进阜阳市第十九中学抱龙校区

　　11月24日上午，阜阳市教育局组织新时代文明实践助学支教志愿服务队开展“以艺抗疫 暖心送教”活动。市教科所音乐教研员杨伟丽老师携送课教师来到阜阳市第十九中学教育集团抱龙校区，与来自颍泉区的初中音乐教师一起参加了听课、研讨活动。

　　阜阳市第十九中学教育集团党总支书记、校长李宜强首先发表热情洋溢的欢迎词，他代表学校欢迎参加此次活动的各位领导和老师，介绍了学校的基本情况，并预祝活动取得圆满成功。

　　接下来的活动分为三个阶段：观摩课展示、评课议课、专题讲座。抱龙中学郑诗瑶老师带来的一节欣赏课《伏尔加船夫曲》。她首先通过一段震撼人心的影视片段导入新课，激发了学生的学习兴趣，在教学过程中郑老师紧紧围绕音乐要素的分析引导学生欣赏音乐，课堂容量充实，亮点纷呈。阜阳一初的方芳老师带来了一节唱歌课《彩色的中国》，她的课堂激情和活力深深感染着学生，教学方法灵活，技巧多样，给学生留下深刻的印象。两节音乐课紧紧围绕学生艺术核心素养的培养展开，给参会的老师做了很好的示范。

　　观摩结束后老师们纷纷发表自己的看法和收获。杨伟丽老师对两节课进行了详细全面的点评，对两位执教老师的示范课教学表示肯定，并从核心素养的培养、教学方法的运用、教学技巧的设计到学生学习主动性激发等方面，提出了提升的建议，她鼓励老师们要不断提升自己，不断完善自我，成为一名专业技能过硬的音乐老师。

　　区教育局教研室副主任、音乐教研员丁梅老师做了《聚焦核心素养培养构建音乐课堂教学新模式》的专题报告。她为大家解读了艺术课程标准的关键内容，细致讲解了音乐教学中如何培养学生的音乐技能，鼓励老师研读课标，树立新的课堂教学理念，以教材为中心，打造音乐特色教学模式，在新课标的引领下扎实开展音乐教学活动，培养积极向上、阳光自信的学生。

　　最后杨伟丽老师在总结讲话中对与会的音乐老师提出了四点希望：一、树立大单元意识，不仅要制定课时目标还要制定单元目标，要关注一个单元及单元之间内容的连接与呼应。二、变“知识性”课堂为“生命性”课堂，变“独白式”课堂为“对话式”课堂，要让学生有更多的机会自己体验音乐的世界，探索音乐的奥秘。三、将健康美好的种子播撒在学生心灵，让学生了解美、认识美从而创造美。四、年轻教师要将提升专业素养和基本功作为终身奋斗的目标。

　　本次活动为音乐教师搭建了一个交流学习的平台，促进了城乡教师之间的交流，深化了音乐教育教学视角，对提高学校的音乐教育教学水平起到极大的推动作用，为促进阜阳音乐教育教学的发展起到积极作用。