合肥市五十中学天鹅湖教育集团望岳校区:以研促教 携手共进

　　——各学科组开展主题教研活动

　　为深度挖掘教材，提高课堂教学的效率，提升数学教师命题和解题的水平，营造良好的学术氛围，2022年12月8日望岳校区数学教研组举办了教师说题解题活动。

　　章蓓蓓副校长首先对数学组接下来的工作重点进行了布置，表示老师们应该重视教研工作，积极参与课题申报与教学研究。

　　活动的第一环节是对2018年安徽中考题第23题进行说题，九年级的陈璐璐、八年级的马俊娅、七年级谢翠婷分别依次进行了交流展示，三位老师逻辑清晰，思路各有不同。

　　随后，郭玉莲老师对三位老师的说题进行了点评，她表示，说题主要目的是提升老师们对中考题的准确把握能力，通过对题型的分析体现说题能力，也促使老师们更加关注学情分析和考情分析，进一步明确精准备考的方向，为教师的专业化发展搭建平台，促进教师专业水平的提升。

　　活动的第二环节是教师解题活动，此次解题题目灵活新颖，要求教师们既要一题多解，又要有扎实的解题技能，所有教师都认真思考专研，有着浓厚的学术氛围。

　　大雪至，寒冬始。2022年12月9日，望岳校区英语组开展了主题教研活动，本次教研活动有三项议程。

　　首先，英语组新进教师赖芸芸老师围绕七年级上册Module 8 Unit 2 She often goes to concerts。 的教学内容进行了公开课展示。赖芸芸以学生感兴趣的拆礼物环节导入，在课堂写作环节设计独特，让学生有话说，让学生充分参与到课堂中。课程结束后，全组教师进行了评课议课。最后，张茹表示，赖芸芸的专业能力很强，教学设计新颖独特，课堂节奏紧密，但要注意增强与学生的互动，在设计课程前应深入研读文本，挖掘文本所传递的文化价值。

　　接下来，张茹公布了英语教研组在集团校优秀教研组评比中获得一等奖的喜讯。

　　会议第三项：探讨校本教材《中考话题作文复习》的编撰。对于如何开展编撰工作，张茹带领老师们展开了热烈的讨论，大家纷纷献言献策。最后，教研处主任许家良作总结发言，他要求编撰话题复习校本教材的目的是运用于二轮复习，大家要集合全组之力收集并整合资源，精心打磨，使之成为我校英语组的特色复习工具。

　　为加强道德与法治课堂的研究，进一步构建扎实有效课堂，2022年12月8日，道德与法治组如期召开教研会议，本次会议内容主要是评议吕佩锦和黄珊珊两位老师生命教育的主题公开课。

　　首先，两位授课老师阐述自己的上课思路。吕佩锦老师的授课内容是《生命可以永恒吗》，她以名著《西游记》导入新课，引出生命的话题，通过观看视频和案例探讨，让学生领悟生命的特点以及生命的接续，最后从个人生命升华到民族命运，提高了整节课的高度。

　　黄珊珊老师的授课内容是《增强生命的韧性》，她以“抽盲盒”游戏贯穿整节课，让学生在游戏中体验挫折、感悟挫折，再结合屠呦呦等名人的例子，引导到学生探讨如何战胜挫折，增强生命的韧性。

　　接着，听课老师们针对两位老师的课展开了积极的讨论，各抒己见。大家一致认为吕佩锦的课语言精练，过渡自然，材料新颖，板书设计精美，不足之处在于时间把控不够精准，师生互动不够深入。黄珊珊的课堂组织能力强，充分发挥学生的主体性，但课堂中呈现的材料过多，不够精简。两位授课老师耐心听取意见，并表示本次公开课收获颇丰，今后将继续立足课堂，不断学习钻研，收获专业成长。

　　2022年12月6号至9号，望岳校区全体化学教师开展公开课教学展示，以公开课教学活动为载体，聚焦课堂，提升教师的专业能力素养。