发布于:2019-11-01 02:27 阅读次数:
■今年中考时,金尚中学体育老师许先湄给班上学生制造的“金榜题名”惊喜,一度刷屏朋友圈。 陈立新 摄
■体育老师带领学生开展活动。
台海网8月22日讯 据厦门晚报报道 今天上午,厦门市一些小学的一年级新生训练拉开序幕。孩子们背上小书包,走进新校园,开始小学生初体验。
厦门市某小学一年级新生家长听说学校安排了一位体育老师当班主任。这个消息在家长中传开后,有些家长坐不住了:“体育老师当班主任,行吗?”随即,各种议论、担忧蜂拥而至。
当然,也有家长认为,大可不必如此紧张,体育老师身上也有主科老师没有的优势。
据了解,在厦门市学校中,体育老师当班主任并不是稀罕事。效果究竟如何?今天,我们不妨看看各校的做法,听听业界怎么说。
担心
头脑简单四肢发达?
孩子体育好不“划算”
“体育老师当班主任,你支持吗?”记者采访发现,担心派家长们的理由,主要集中在几方面。
“体育老师当班主任?听都没听过。”家长张先生说,在他的印象中,学校里一般都是语数英等主科老师当班主任,这些主科老师比较有经验。对于体育老师能否胜任班主任一职,他持怀疑态度。
家长梁女士则认为,所有老师中,班主任跟孩子接触的机会是最多的。通常班主任教的学科,班上的孩子普遍那个学科成绩比较好。“别的班都是语文好、数学好,我家的孩子体育好?怎么看都不‘划算’啊”。
也有家长认为,体育教得好会不会头脑简单,四肢发达?体育又不是主科,课时比语数英少,体育老师一周才几节课,跟孩子们相处的时间少,能管理好班级吗?
支持
体育老师阳光有活力
有利于学生品格塑造
家长李女士说,她不反对体育老师当班主任,相反地,她认为体育老师大都是科班出身,有别的学科老师所没有的优势。体育老师身上的阳光活力,对于孩子的品格塑造很有益处。
“其他学科老师可以当班主任,体育老师为什么不可以?”家长杨先生说,如果因为体育不是主科就要反对,那么音乐、美术等副科老师当班主任,是不是也要反对?在他看来,不同学科老师各有长处,能不能当好班主任,跟老师教哪个学科并没有直接关系,关键在于老师是否负责任,有没有一颗爱孩子的心。
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责任编辑:王贵溪
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