2025年3月17日下午，施文老师为全体英语教师带来了一堂非常有新意的二年级英语故事教学。本课的主题：Ming’s Day out. 教师通过故事的情境设计，小猫Ming 和Alice一起外出，来到了城市大街上，听到了不同交通工具的声音，并以此来复习交通工具的声音单词和句型：What can you hear? I can hear…并新授了描述声音的词“loud”。然后，教师又把地点转换到乡村，听到了大自然中的其他声音，反复操练重点句型，并新授了描述声音的词“quiet”。教师通过有冲突性的故事结尾设计：Alice like the city. Ming likes the countryside，让学生们进行人物选择，以debate的形式进行语言输出。同时，教师关注到二年级的年龄特征，融入了故事人物演绎、手工制作语言材料等内容，让整节课充满了满满的童趣。
    在“思创用”的课堂学习过程中，学生们对故事的学习与演绎，到最后的思辨，成功地完成了迁移创新的过程，突出了学生的思维能力。