江苏省高等职业院校教师专业技术资格条件(苏职称〔2018〕1号)

第一条根据高等职业院校教育教学工作特点、人才培养和社会服务要求，落实立德树人根本任务，加强课程教学和专业实践，促进产教融合、校企合作，全面提高职业院校教师质量，建设一支高素质双师型的教师队伍，特制定本办法。

第二条本评价办法适用于全省高等职业院校在职在岗教师。

第二章基本条件

第三条思想政治素质和职业道德要求

拥护中国共产党的领导，热爱祖国，热爱人民的教育事业，贯彻党的教育方针，遵守国家法律法规；具有良好的职业道德和敬业精神，遵守师德规范，学风端正，教书育人，敬业爱岗，为人师表。

任现职以来年度考核在“合格”以上。出现下列情形之一者，不得申报或延迟申报：

（一）违背师德规范，产生不良影响者，延迟1年以上申报。

（二）受警告处分或年度考核“基本合格”者，延迟1年以上申报。受处分期间，不得申报。

（三）受记过以上处分或年度考核“不合格”者，延迟2年以上申报。受处分期间，不得申报。

（四）有谎报学历、资历、业绩或剽窃他人成果等弄虚作假行为的，延迟3年以上申报。

第四条继续教育要求

任现职以来，按照《江苏省专业技术人员继续教育条例》相关规定，完成规定的继续教育任务。

第三章初定资格条件

第五条　符合下列条件，经考核合格后，可初定专业技术职称：

（一）获得博士学位，可初定讲师职称。

（二）获得硕士学位或具有研究生学历，可初定助教职称。任教满3年，可初定讲师职称。

（三）获得学士学位或具有大学本科学历，任教满1年，可初定助教职称。

第四章讲师资格条件

第六条学历资历要求

具备下列条件之一者，可以申报讲师职称：

（一）获得大学本科学历或学士学位，受聘助教职务4年以上。

（二）获得第二学士学位，受聘助教职务3年以上。

（三）获得硕士学位后，受聘助教职务2年以上。

第七条教育教学工作要求

具有本专业较扎实的专业知识和高等职业教育理论知识，教书育人，教学效果优良。任现职以来，具备下列条件：

（一）担任班主任、辅导员或参与其他教育教学管理工作1年以上。

（二）系统担任过1门课程全部教学工作，完成学校规定教学工作量。学校年度教学质量考核均在“合格”以上。

（三）积极参与教学改革，在学校开设过公开课或获得校级教学竞赛奖、教学类表彰，或参与过教学研究项目。

第八条专业实践要求

任现职以来，具备下列条件中第（一）条和第（二）（三）条中的一条：

（一）专业课教师在企事业单位工作2年以上或在企事业单位实践累计6个月以上。

（二）本人或直接指导的学生，在各类专业比赛中，获得过校级以上奖励。

（三）其他学校认可的专业实践成果。

第九条教科研业绩要求

任现职以来，教育教学研究论文公开发表，或在学校较大范围交流，或参与编写公开出版教材或校本教材，论文或教材质量高，对教育教学有较强的指导作用。

第五章副教授资格条件

第十条学历资历要求

具备下列条件之一，可以申报副教授职称：

（一）获得大学本科以上学历或学士以上学位，受聘讲师职务5年以上。

（二）获得博士学位，受聘讲师职务2年以上。