从华为百万年薪招揽天才少年说起：拥有这几项能力的孩子，未来最具竞争力

文 | 米饭

少年商学院新媒体部副主编

这几天，华为又一次成为舆论焦点了。2019年7月23日，华为内部流出一则他们自称的“天才少年招聘方案”，用百万年薪聘用了8位2019届应届毕业生。他们年薪最低为89.6万元，最高为201万元。

邮件里还提到，华为今年还将从全世界招揽20-30位天才少年，“以调整队伍的作战能力结构”......这一消息瞬间刷屏。

如何看待这一现象？我的感受有二，一是，尽管这种做法每个人都有不同看法，甚至据说华为内部也有争议，但最后以总裁办的名义正式发布，确是华为的魄力所在。

二是，这与任正非的人才观息息相关。任正非今年7月4日登上法国《观点》杂志封面的时候，在15页的杂志篇幅里，任正非又一次提到了自己的人才观，如果用三句话归纳的话：

1）能力第一。他建议中国学生多参加国际大赛，因为无论是赛制、规则还是教练制订的计划，“对提升能力是有好处的”。

2) 先考再面。他说不管谁进入华为，都要首先通过华为大学的的考试，通过考试才有面试机会。而考试的大量题目，都是关于思维与能力的测评。

3）激活个体。相对于“鲶鱼效应”，任正非提出了一个“泥鳅理论”，希望天才少年们钻进组织，激活队伍，每个人都能充满活力，最后整个队伍都“换枪换炮”。

我最钦佩任正非的地方是，他对中国教育的呼吁，和全球观的开放心态。对于前者，他不断呼吁只有重视教育中国才有未来，只有从青少年开始关注孩子的创新能力，未来才不会被淹没，才不致变平庸；对于后者，无论中美贸易战怎么打，他都希望团队具有开放心态，学习任何人值得自己学习的地方。

我们常说“临渊羡鱼，不如退而结网“，对于华为百万年薪招聘天才少年，与其我们评头论足，不如看到其中的核心与趋势：那就是，从小培养孩子知识的广度与思维的深度，培养孩子面向未来的竞争力，才是王道。

只会死读书、读死书的少年必然被淘汰。这让我想起来少年商学院之前分享过，以及我们自己就在采用的国际MTC能力评估体系。

2017年5月，由逾百所国际顶尖私立高中组成的联盟Mastery Tran Consortium（MTC）正式推出的一个全新的学生评价体系—A New Model，每个学期不打分，不评级，只是持续追踪、记录、评估学生共8大能力，未来几年，或将取代SAT和ACT等“美国高考”。

MTC 8项能力中，可以归纳为三大趋势，值得我们所有家长关注：

1、全球视野与探索能力

2、批判性思维与决策力

3、从小养成好的思维习惯

这几大核心素养，是覆盖多个生活领域，促进成功生活和健全社会的重要素养，解决“培养什么样的人”的终极问题。

让儿子从天才学校退学

马斯克更看重解决问题的素养

硅谷“钢铁侠”，同时也是特斯拉创始人埃隆·马斯克，他的五个孩子，本来在南加州的天才学校——米尔曼学校学习，这里只招收智商138以上的孩子，被洛杉矶时报誉为“让聪明大脑散发光芒的地方”。

但马斯克对这所学校并不满意：

其一，传统学校能让孩子学会很多知识，却不注重传授解决问题的能力。

其二，传统学校能教出品学兼优、听话规矩的孩子，却不太鼓励创新思考。

在马斯克看来，解决问题与创新思考的能力，才是孩子最需要的品质。因此，马斯克让5个孩子退学，直接创办了一所全球最神秘的学校——Ad Astra School。

在日常教学中，这所学校把解决问题的能力的培养分成了3个维度：