西北大学：今年全面提高艺术类专业文化课要求

图集

　　一流师资队伍育一流人才

　　新增三个本科专业首次招生

　　为在校生提供多种国际合作交流项目

　　教师队伍建设是提升人才培养能力的关键。西北大学的办学历史比较悠久，吸引了一批才高八斗的名师在这里执教。“学校要求师资建设理念和创建“双一流”高校的目标相匹配。”目前学校有教工2800人左右，其中专任教师近1800人。1800人里，包含中科院院士3人，杰青、优青、长江学者等人才近百人。

　　学科水平是大学综合实力的重要体现,学科优势强也意味着专业很强，就业有竞争力，往往是高考生填报志愿时的一个重要参考指标。刘春雷介绍，学校于2017年进入国家“世界一流学科”建设高校行列；同年在第四轮学科评估中，学校有16个学科进入了全国的前30%，6个学科进入了全国的前10%。其中考古学位列A+学科，和北京大学并列第一。地质学在全国排名第三。理论经济学和科学技术史在全国排名第五，世界史排第六，地质资源和地质工程排全国第八。

　　学校目前有23个学院、89个本科专业，其中理工类专业42个，文史类专业46个，医学类专业1个。专业涵盖了除农学、军事学以外的所有学科门类。其中学校有13个国家级特色专业和17个省级特色专业。

　　另外，为了加强和保护基础科学人才的培养，学校建有7个国家基础学科人才培养基地（经济学、历史学、地质学、化学、物理学、生物科学和生命科学与技术）。对报考该基地班的学生学校开放了一些优惠的政策，比如四年学费全免，奖学金的覆盖面超70%，免试推荐研究生比例超50%，而且在该基地班就读的学生可以参与本校本硕博分流培养，以及本科直接就读博士的英才培养计划。

　　此外，今年西北大学有4个新增专业，其中知识产权、智能科学与技术和临床医学3个专业首次招生。采访现场，刘春雷着重介绍了临床医学专业。他介绍，该专业定位“小规模、高起点、有特色”。2019年该专业将面向陕西、河北、河南等省份计划招收30人。

　　西北大学重视国际学术交流活动，学校已与30多个国家和地区的100多所高校开展了教学和科研的合作。仅2018年一年，西北大学就举办高水平学术会议40余场，实施重大合作研究项目30多项。去年，学校还聘请多位诺贝尔奖获得者到西北大学开设诺奖论坛以及建立诺奖工作室。与此同时，学校每年会选派学生去境外进行长期和短期的交流。2018年本科生三个月以上访学人数达近600人。同时，邀请各类的国外专家来校做讲座报告500余人次。

　　刘春雷着重介绍了学校与英国埃塞克斯大学开展“电子信息科学与技术专业” 中外合作办学项目合作。他介绍，该项目纳入高考招生，招收参加普通高等学校全国统一考试的高中毕业生，每年计划招生120人。本项目采用“3+1”模式，学制4年，50%的专业核心课程由英方授课。学生达到毕业条件后，可同时获得由西北大学颁发的本科毕业证书和学士学位证书（电子信息科学与技术（中外合作办学）专业），以及由英国埃塞克斯大学颁发的理学学士学位证书（电子系统工程专业）。

　　多年来，学校一直重视贫困地区孩子上学问题，刘春雷说，学校每年通过国家专项、地方专项和高校专项三种招生模式，采取计划单列、降分录取的形式，加大对贫困地区学生的录取规模。据统计，2018年该校录取农村学生的比例占到了全校学生比例的38%。此外，进校以后也给予学生很多帮扶政策，保证每一个贫困学生有学上，能上下去，为社会培养可用之才。

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