高一同步教研系列活动（物化生）

博

采

众

长

物理组

为了更好地落实学校教学研究的要求，加强与网校加盟校的合作，积极开展围绕探索新课程、新教材、新高考实施策略和落地的主题学习与研讨活动，西北师大附中高一年级物理备课组和网校加盟校于3月31日下午组织开展了题为“单元教学设计学习与交流分享”的线上同步教研活动。

本次教研活动，首先由贺广军老师针对单元主题教学背景作了简要分享；王永强老师围绕物理学科核心素养目标如何进行单元教学设计进行了汇报交流，王老师从“课时设计”转变为“单元教学设计”入手，结合具体教学案例作了深入浅出的分享。随后张蓉老师分享了《机械能守恒定律》单元教学设计实例。

最后，组内其他老师同线上四所网校加盟校的同仁们针对教学内容的课时安排、重难点的突破等问题展开积极的讨论，互相分享、交流了教学经验，老师们在理念与思想深度碰撞中，受益匪浅，收获满满。

在新课程、新教材、新高考改革背景之下，我们共同面临着新的形势、新的挑战、新的机遇。本次线上教研活动既加强了西北师大附中与网校加盟校的合作交流，实现了资源共享，也为教师们提供了优化物理课堂教学质量的思路和方法。

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撰稿：贺广军 编辑：杨涵雄 审核：缑小锋

化学组

潜心教研勤探索，同心同行共坚守。为了深入推进“三新”教学改革、构建课堂建设的新样态，进一步促进教育教学转型、强化教学工作，同时为了推动与网校加盟校的资源共享合作，2022年3月31日，西北师大附中高一化学备课组与环县一中、金川高级中学、临泽一中、酒泉市肃州中学等网校加盟校通过腾讯会议举行了线上教学研讨活动。主持本次活动的是西北师大附中高一年级化学备课组组长王彦玺老师。

本次活动分为四个阶段。会议第一阶段，王彦玺老师做了题为 “化学反应与能量模块的学习进阶”的主题分享，他提到，如今“学习进阶”理论已经成为国外学者关注的焦点并被应用于教学领域，我国教育界的一些专家也开展了一些实质性的、有意义的“学习进阶”探索。基于进阶理论，王彦玺老师分析了“化学反应与能量”模块的学习进阶，又提出了相应的教学策略，为教学前的课堂设计提供一个很好的思路。

会议第二阶段，由汪莉老师分享了《化学反应与能量变化》的教材分析与教学建议。汪莉老师首先通过内容分析、教学目标以及课标要求三个方面进行了详细的教材解读，并相应提出四点教学建议：包括从已有的知识或生活经验引入课题，比如经典的生石灰与水反应实验；其次就是通过宏观与微观相结合帮学生建构化学反应能量变化的模型，以问题链的形式展开；再次就是在课前分享电池的发展历史视频，促进学生体验科学价值，拓展学习内容；最后通过探究引导学生体验和巩固知识点，比如水果电池实验的制作等。汪莉老师提出的教学建议将化学学科核心素养贯穿始终，体现着“三新”改革下的创新与突破，使参会老师受益匪浅。

会议第三阶段，王彤老师以《化学反应的速率与限度》为主题，进行了教材分析与教学建议的分享。首先基于课程标准和要求，对本节课内容进行了剖析；其次分享了几点教学建议，包括创设真实情境、把握好内容深度广度突破重难点，将学科核心素养贯穿始终，建立“教、学、评”一体化的评价体系，重视实验教学以及设计对点分层习题，对每一点都进行了举例分析，内容扎实，令人耳目一新。