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即前2年在高职院校接受基础文化课程教育(示范高中协作培养)(2)

时间:2019-10-24 05:55人气:来源: 网络整理

  作为首批参加了北京市贯通培育实验项目的北京财贸职业学院已经有贯通学子近两千人。学院打造因材施教的教育环境,聘用优良教育团队,夯实贯通基础教育,并踊跃搭建学生扬长教育的各类平台,比如树立语文文化月、外语文化节、数学比赛季为代表的“1月1节1季”语数外3大主干学科比赛体系,以“看北京”、“看中国”“看世界”为主题的研学旅行实践,和五00强企业见习日等等,为学生搭建挖掘本身能力特色的平台。

  二0一五级会计专业学生李滢昕表示,越有压力越有动力,倒逼自己突破。非但以高分拿下低级会计职称,今后还要拿下ACCA(国际注册会计师)。他称,目前正在为出国进修做筹备,但愿自己在会计领域里能够学贯中西,有朝1日学成归国能为国家的发展出份力。

  二0一七级贯通学生李响是学生会主席。他表示,原来的自己内向、成绩不好、不自信,属于被无视的群体。但是,两年来自己已变患上阳光、自信,是同窗们信任的班长,父母也觉患上自己的变化很大,更加成熟懂事。

  正如贯通培育实验项目基础教育学段的学生们所言,“贯通培育实验与普通高中切当不同,非但可以学到书本上的知识,更首要的是我发现能有机会找到展现自我的平台。”“各种丰厚多彩的学科流动让我乐在其中,在实践中学习并感受快活。”(完)

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