小学生竞选大队委，翻出四五十张证书！但有用的……

半岛记者 刘雪莲

“没想到小学生竞选大队委，证书比拼也这么激烈。”刘女士上小学六年级的女儿最近准备竞选学校大队委，为了在竞选中凸显优势，小朋友将自己的各种比赛证书翻了出来，随便一翻就是四五十张。而学校的竞选种子选手们，证书都是一摞摞的。

曾几何时，中小学生的各种竞赛或者荣誉证书,都为简历增添含金量，也是升入优质学校分量很重的“敲门砖”。但日益功利的考证热，让很多孩子不堪重负，比赛市场混乱。

日前，教育部出台《关于面向中小学生的全国性竞赛活动管理办法（试行）》，明确提出举办竞赛的“三不”政策以及严格的竞赛承办审批程序，这一新政无疑将为一度火爆的竞赛热降温。

小学生竞选大队委比拼证书

“孩子原来也参加过大队委竞选，但没想过要靠证书取胜，只是拿几张有代表性的证书放到竞选PPT里。”刘女士的女儿今年上小学六年级，之前参加过几次学校大队委竞选，一直对女儿采取放养政策的刘女士，并未太多介入女儿的竞选，每次竞选PPT都是女儿自己做。

最近，学校新一轮的大队委竞选又要开始。“可能因为是小学阶段的最后一次竞选了，这次孩子特别重视。”刘女士说，女儿这次明显比前几次更加用心，一直希望多出点儿大招，增加胜算。

一天放学，孩子回家开始找自己的各种获奖证书。女儿告诉刘女士，上次竞选的时候，有几个同学的竞选PPT里，证书都是一摞摞的，特别震撼，而且效果也很好，这次她也要好好找找自己的证书。

“不翻不知道，一翻吓一跳啊，怎么这么多！”刘女士说，自己并不属于对各种比赛很热衷的家长，孩子的比赛大多是跟着学校和校外培训机构参加的，获得的证书也并没有特别看重。但是孩子轻轻松松就翻出了四五十张证书，另有一些奖牌和奖杯，还是把她给惊着了。“舞蹈的、唱歌的、美术的，琵琶的，各种比赛证书都有，很多比赛孩子都想不起来了，真正孩子印象深刻、有含金量的比赛，可能就两三个，其他就是交钱参加。”

不过，很快刘女士就发现，自己女儿的这些证书，真不算什么。“孩子在一所比较普通的小学，竞争相对没有那么激烈，她的幼儿园同学很多到了青岛市的热点小学，我问了问，那些孩子的证书，很多都是三位数的。”刘女士，女儿的一名小学同学，每年都参加各类数学、作文、绘画等各种竞赛，证书都装好几箱了。 如此的证书比拼，培养孩子的爱好是一方面，很多家长也是在为孩子的升学考虑。青岛市每年的小升初面试时，青岛实验初中等热点初中，很多学生都是提着一包包证书来面试。

“但其实，证书的数量多少并不起决定作用，证书的含金量是最重要的。”一位参加小升初面试的老师告诉记者，他们审查证书，首先要看这个活动是不是教育部门正规举办的，很多孩子参加的比赛水分很大，有些比赛就是一些机构自己培训、自己考试、自己发奖，还有些证，其实就是花钱就给。“有的孩子提了满满一袋子证书，结果有用的一个都没有。”

中小学竞赛新出“三不”政策

对于中小学生竞赛考证热的泛滥，教育部门也正在积极应对。近日，教育部办公厅印发了《关于面向中小学生的全国性竞赛活动管理办法（试行）》，对中小学生竞赛活动作出了具体的规定。

《办法》严格规定了各类中小学生全国性竞赛的申办程序，教育部负责面向中小学生的全国性竞赛活动管理工作，并委托专业机构负责具体受理、初核工作。竞赛组织主体应为在中央编办、民政部登记注册的正式机构。

每年3月，受托专业机构集中受理有关部门、单位、社会组织关于举办面向中小学生的全国性竞赛活动的申请。每年4月，受托专业机构集中对申请举办的竞赛活动合法性、必要性、可行性、科学性、严谨性进行充分论证，或开展实地调查，提出初核意见。每年5月初，受托专业机构将初核意见报教育部，教育部按规定程序研究，对同意举办的，将活动主办方、时间、内容、范围、组织方式、监督方式等信息在教育部官网公布。

除了竞赛承办要严格审核、不能想办就办之外，《办法》还明确提出了中小学生竞赛的“三不”政策：一是竞赛要坚持公益性，做到“零收费”，二是举办竞赛过程中，不得面向参赛者开展培训，不得推销或变相推销资料、书籍、商品等；三是强调竞赛结果不作为中小学招生入学的依据，在竞赛产生的文件、证书、奖章显著位置，要标注教育部批准文号以及“不作为中小学招生入学依据”等字样。