重庆市生涯教育课堂“进”赛场 中小学教师共聚十八中以赛促研

　　人民网重庆4月11日电 4月11日，重庆市中小学教师创新教学（学生生涯教育）大赛在重庆市第十八中学举办。本次比赛由重庆市教育学会学生生涯规划指导专业委员会承办，重庆市第十八中学协办。来自重庆市第八中学、重庆市第一中学校、重庆市松树桥中学校等学校的20名教师参加此次比赛。

重庆市中小学教师创新教学（学生生涯教育）大赛比赛开幕式。宋金凤 摄

　　课堂形式多样 带动学生学习积极性

　　陈海龙老师的声音回荡在重庆十八中学的海纳厅内。“我是谁？我从哪里来？要到哪里去？”“如何认识自我？如何正确处理我与社会的关系？”陈海龙围绕认识自我和认识社会哪个更重要这个辩题，结合时代发展趋势、自我认知程度，让学生在小组讨论与辩论的过程中清晰的了解到“认识自我”与“认识社会”之间相辅相成的关系。并在同学们论点表述结束后，对其进行观点补充以及问题分析，切实的让学生在轻松有趣的课堂氛围中感受生涯教育的重要性。

　　重庆市第十八中学教师刘田甜在赛课中，以“责任与角色同行”为课题内容，生涯剧场--生涯时空--生涯实践为线，从空间的角度探索生涯规划。整堂课以小品《人生》进行切入，让学生从中认识人生阶段的不同角色，同时通过课堂活动互动，进行角色扮演与体验，进而使学生意识到责任与角色关系的关键性和重要性。

重庆市中小学教师创新教学（学生生涯教育）大赛比赛现场。宋金凤 摄

　　此次赛课课堂形式多样，比赛教师及观赛教师纷纷表示收获颇丰。

　　“目前阶段生涯教育课程我们都还在探索与尝试的阶段，希望今后对这方面的研究可以更加深入。”重庆市中山外国语学校的教师黎兵说到，这一次的比赛以生涯教育教学的学习交流为主要目的，希望可以取长补短，在今后的教学中有经验可循，有创新教学手段可传播。

　　各方协同作力 促生涯教育课程攀新梯

　　“我校已经将生涯教育课程纳入4C课程体系内，在生涯教育教学中，为新高考服务，为提升学生核心素养服务，为每一位学生未来成长服务。”重庆市第十八中学党委书记刘双文谈到，在十八中生涯教育课程建设中，依托基础课程，打造规划课堂。给学生深远规划一个支点，认识自我，发展身心；开放活动课程，打造励志课堂。实践课堂为生涯课堂搭建平台，提升学生实践综合能力和综合素质；融合渗透课程，助力学生多元选择，个性发展。

　　重庆市第十八中学的生涯规划教育课程的建设是重庆市中小学校生涯教育课程开展的一个展现。如何在重庆市做好生涯规划教育工作，重庆市教育学会监事长雷太明在开幕式中就具体工作做了阐述。

重庆市中小学教师创新教学（学生生涯教育）大赛比赛现场。宋金凤 摄

　　他说，从现阶段看，生涯教育是伴随高考改革诞生的又一个基础教育，结合全市中小学生涯教育的发展情况，首先要认真贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务；教师在实际教学中要高度重视，创新实践，认真学习，不断提高；同时，重庆市教育委员会始终紧跟时代步伐，较长时间内开展学生生涯规划教育的研究。下一步，将征集各方面的意见和建议，选择部分关键学科、薄弱学科，组织开展相关赛事活动，搭建多个开放、优质的课堂教育启示、观摩平台，开展适合学生生涯教育的形式多样的活动。（陈琦 宋金凤）

(责编：胡虹、张祎)