黄石市召开新高考推进会 7所高中成为课程改革样本校 选课走班和生涯规划等吹响黄石课改号角

东楚网黄石新闻网（东楚晚报）

　　7所课改样本校

　　在全市率先“动”起来

　　2017年黄石高考考得如何？市教育考试院院长李勇跃通报了我市2017年高考考务及录取工作情况，并就进一步提高考务工作质量提出具体要求。因在2016—2017学年度教学成果显著，较好地完成了教学工作目标和任务，有色一中被授予“高中教学管理奖”。

　　明年“新高考”，黄石如何行动？黄石二中、大冶一中、阳新一中、黄石三中、黄石一中、有色一中、黄石七中7所高中学校被授予“高中课程改革样本校”。市教育局要求各样本校加强高中课程改革研究，大胆探索，先行先试，积极开设符合高中学生身心发展规律、有利于培养学生核心素养的校本课程，切实为全市高中课程改革做好经验总结和提炼，做好教育质量提升的排头兵。

　　有色一中、黄石二中、大冶一中、黄石三中4个单位分别从学校教学管理、学科教学、年级组管理、班主任工作等不同角度，介绍了本校高中教学及高考备考经验。黄石二中校长周学君、大冶一中校长李方、阳新一中校长明道树交流了北上考察学习新高考课程改革的心得体会。

　　7所样本校，将创造性地贯彻执行国家和我市颁布的普通高中课程改革政策、措施，在课程开设、课程管理、评价改革、校本教研、师资建设、课程资源开发等方面进行深入探索。必修课应开齐开足，并按要求开设多种门类选修课程供学生选择，在选修Ⅱ部分中还应开设有学校特色的校本课程，让学生选课走班“动”起来。

　　在选课指导方面，各样本校引导学生家长正确地配合学生选课，为学生形成符合个人特点的、合理的课程修习计划，提供指导和帮助。

　　各样本校将积极推进教师的教学方式与学生学习方式的转变，努力形成符合素质教育和新课程要求、具有特色的教学模式。同时，还要探索建立促进学生全面发展、教师不断提高的发展性评价体系，逐步建立科学可行的新课程改革工作方案，和符合普通高中课程方案要求、具有学校特色的课程体系。

　　建立市级课改领导小组

　　抓选课走班和生涯规划

　　如何切实深入新课程改革？市教科院院长肖惠东以“新高考背景下黄石市深化高中课程改革的形势与任务”为题作了专题报告，从课改理念引领、课改目标任务、课程体系建设、课改组织机构、课改教研实效、校园文化建设6个方面，进一步明确了我市高中课程改革的任务和策略。

　　高中新课改，对高中教育传统模式的冲击很大。具体到高中课改实践层面，最关键的领域和环节是“核心素养”“生涯规划”和“选课走班”，这是本次课改的焦点和难点。

　　“必须全面做好迎接这次挑战的准备。”肖惠东介绍，将建立市级课程改革领导小组，充分发挥统筹谋划职能，健全课改试点、容错、督查、推广机制。

　　“生涯规划”和“选课走班”，是改革最大的亮点，也是最大的难点。旨在促进高中多样化、特色化发展，实现学生在共同基础上有个性的发展。鼓励各学科基于核心素养，将选修课程与必修课程有机融合起来，开发特色课程，为不同层级的学生提供不同的“课程食谱”，为“偏才怪才”提供空间，为学科竞赛和高校自主招生提供课程支持。

　　校本课程特色化，结合本校办学目标、理念和特色，开发一批内容充实、涵盖面广、特色鲜明、实施便捷、符合学生健康发展的“课程包”“课程群”，满足学生的个性化需要，为高中生“选课走班”“生涯规划”提供充足的课程资源。

　　“课程改革不是‘穿新衣，玩花活’；不是抛弃家底，推倒重来；不是另起炉灶，改弦易辙。课程改革的方向恰恰是遵循教育规律，回归教育原点。”市教育局党组书记、局长张足意表示，要对接新高考，明确当前高中课程改革的形势和任务。对照新一轮高中课程改革的目标、任务和要求，正视自身问题，找准差距。要紧盯新要求，奋力推动我市普通高中提质升级。要突出理念先行，推进普通高中教育发展优质化；突出制度引领，推进普通高中教育管理精细化；突出德才兼备，推进普通高中教师队伍专业化；突出面向全体，推进普通高中学生成长充分化；突出文化育人，推进普通高中学校发展内涵化；突出特色打造，推进普通高中教育发展品牌化。