小站教育2018全国教研大会硕果累累 助力绽放留学梦想

　　教育的本质是知识的传递和情感的互动。小站的教师观便是保持这份教育初心，让知识的传递更加高效，与学生的情感纽带更加坚固。深耕留学语培行业8年的小站教育，从一开始便注重师资建设、教师发展，立志打造一支勇往无前精益求精的教师团队，为未来的国家栋梁人才提供高效的留学语培教育。

　　10月18日，小站教育2018年全国教研大会圆满落幕。这是小站从创立起，规模最大的一次教研大会。来自小站全国各地的近150名行业大咖、中层教师、青年教师代表聚集一堂，带来自己对教学工作的理解、教研成果，相互交流讨论。通过此次大会，老师们满载而归，小站也收获了老师们丰富的教研成果。

　　从教育事业的根本问题出发

　　追寻语培教育本心

　　近年来，我国对教育事业越来越重视，这从教育经费投入中能看出。教育部、国家统计局、财政部近日公布，2017年国家财政性教育经费为34207.75亿元，同比增长8.95%，占GDP总量的4.14%，这是自2012年首次超过4%以来连续6年保持在4%以上。

　　不仅如此，国家领导人对我国教育事业发展也是念兹在兹。国家领导人从教育的根本问题出发为教育行业指明了方向——

　　我们的教育培养什么样的人？

　　“我国是中国共产党领导的社会主义国家，这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。”

　　培养什么样的人，这是教育事业发展的首要问题，也是教育工作开展的根本任务。小站教育一直追寻自身做教育事业的意义，深知来小站接受教育的学员都是即将出国留学，将来能回国报效祖国的栋梁之才，他们未来产生的价值将是巨大的。

　　因此，小站十分重视师资建设，希望从管理上、技术手段上，促进知识传递的有效性，为每一个学生节约时间成本，尽早走出国门，绽放留学梦想。

　　每一位进入小站工作的老师，在正式授课前都会经历严苛的考核。只有高分通过培训期3次试讲、考评期数次考评，并通过数月观察期的新入职教师才能成为小站教育的正式老师。入职之后，老师们还要接受小站定期的考评，小站建立了“九大维度科学评价教师体系”，通过学术背景、课程质量学员满意度、资质背景等等，从九大维度对教师进行科学全面评估，以此促进教师不断精进学术、提升教学效果。

　　小站教育武汉学校名誉校长兼小站北美研究院负责人马思远老师，出自线下教育机构，也曾是一名传统名师，加入小站一年来，他评价说小站的整体教学能力、学生出分效果都排在全国前列，和传统线下的知名机构处于同一水平线上。而这与小站多年的师资管理分不开。

　　践行国家教师发展战略

　　让知识传递和情感互动更高效

　　怎样培养人？这是教育的第二个根本问题。

　　教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。

　　小站的教师们秉承着让每一个学员如愿按期出国的目标，在教学工作中都总结出自己的一套方法论。此次教研大会也是小站的一次教研成果展示。老师们有的从用户画像着手，研究出一套针对每个分数段的学生特点运用不同的教学策略的方法；有的根据每个题型的特点，总结出不同的解题思路；有的根据对出题者意图的分析，分析出一套答题万能“钥匙”……也正因此，每到出分的日子，小站总是会收到来自各地的学生的喜报和感谢的话语。

　　在此次教研大会之前，小站多次举办学术研讨会、大咖学术培训、组织老师参加相关教学能力测评考试等，全面帮助教师在教学中不断提升，并将所学再投入于教学中。今年8月，小站教育为了将教研工作常态化，建立了线上教研机制。每周的线上教研会采用直播+录播的方式，打破了时间、地域的限制，让全国各地的老师都能够参与此次教研分享，随时能与教学大咖沟通交流。

　　“老师与学生情感互动的效率往往和知识传递的效率正相关，有时候甚至成正比。如果说知识的传递是基础，是前提；那么，情感的互动则是升级，是升华。”这是小站教育创始人兼CEO、小站教育第一位老师王浩平对于教学工作的理解。这与国家尊重教师这一岗位的理念一脉相承。