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文件内容摘要

◦湖北省高中课程由必修、选择性必修、选修三类构成，课题研究、志愿服务成高中必修课。

◦高中生可按兴趣选择学习内容，高中三年至少完成2个课题研究。

◦学校采取行政班、教学班并行的方式组织教学，允许学生跨班或跨年级上课。

◦选课走班原则上高二上学期开始。

湖北省“新高考”课程如何构成？课程内容和课时如何安排？如何选课走班？家长们关注的问题均一一涉及到。

1、高中生可按兴趣选择学习内容

高中三年，学生获得88个必修学分，在选择性必修课程中获得不少于42学分，在选修课程（含各学科课程选修、专题教育及地方和校本课程）中获得不少于14学分，总学分达到144方可毕业。学生可以根据自己的个性发展和升学考试需要，结合兴趣爱好，选修更多课程，获得更多的学分。

2、允许学生跨班或跨年级上课

《意见》明确，语数外等9个学科高一完成必修学分，学校应采取行政班、教学班并行的方式组织教学。多数必修课一般按行政班组织教学；等级性考试课程、选修课程一般依学生选课实际组成教学班进行教学。允许学生跨班或跨年级上课。

3、高中三年至少完成2个课题研究

综合实践活动由研究性学习、社会实践和志愿服务三部分组成，主要通过考察探究、社会服务、职业体验等方式进行。研究性学习6学分，学生至少完成2个课题研究或项目设计；社会实践6学分，其中党团活动1学分、军训1学分、社会考察和职业体验等4学分；志愿服务2学分。

4、选课走班原则上高二上学期进行

《意见》要求，语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学等9学科高一学年完成必修学分；高二学年及高三上学期只呈现选择性必修学分，选修课程学分由学生自主选择修习；高三下学期由学校自主设置学分。等级性考试选课走班原则上高二上学期开始进行，具体方案待教育部批准后再公布。（解读来源于楚天都市报等媒体，文中小标题为提炼。）

延伸：“新高考”的五大变化

2018年，湖北省将实行3+3模式“新高考”，2021年高考招录全面实行“两依据一参考”政策，即依据统一高考成绩和高中学业水平考试成绩，参考高中学生综合评价，基本形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式。

湖北新高考改革将带来五个方面的变化：

1、“走班制教学”将成为新常态

2、学科间均衡发展将成为新挑战

3、分层教学将成为教学新方向

4、学生综合素质全面发展将成为评价新趋势

5、学生职业规划将成为教育关注的新热点

目前，我省普通高中课程由必修、选择性必修、选修三类课程构成。按要求，普通高中开设语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学、技术（含信息技术和通用技术）、艺术（或音乐、美术）、体育与健康和综合实践活动等国家课程，以及地方和校本课程。中华优秀传统文化、学生发展指导、生命安全教育、心理健康教育等纳入地方和校本课程开设。

选课方式的多样化，会打破固有的授课模式，老师由“买方市场”转为“卖方市场”、接受学生“挑选”，“走班制教学”将成为新的常态教学方式。

在“新高考”实施后，理、化、生、史、地、政六个科目，有的学生会将其当成学业水平考试科目，有的却将其作为高考的选考科目，这就要求学校根据学生的不同需求，进行分层教学。新高考如何自主选科，将直接关系着学生将来读什么专业、从事什么工作，新高考背景下，2018级高中生需要尽早根据自己的兴趣、特点选定职业方向。