原标题：中国的高等教育已然“宽进” 接下来需要的是“严出”

□东方今报·猛犸新闻评论员 陈思

今年两会上，大学教育不出意外地再次成为讨论的热点。从并校共建到资源共享，中国要建世界一流大学的期盼还是这么热切。但是作为一个毕业生，回望大学生活却感慨颇多。怀念着高中凌晨四点爬起来背洋文的时光，那时候功名和爱情都不可预知，就像我无法猜到，躲过了许多蹊跷的暧昧换来的大学生活，可回忆的只是一场宿醉。

我突然理解伊索寓言里，那个小偷为什么要咬掉母亲耳朵。当然，并不是很多人的大学都如我一般颓废，然而大学，却允许了一个早衰的年轻人顺利毕业。我对自己总是宽容，就像我只承认自己雄壮，却不承认自己胖。但我却依然期待，高校在面对那些像我一样混日子的年轻人的时候，能够残忍一点。

“高中辛苦一点，上大学就轻松了”，这句话看起来充满玄幻。高中所学庞杂，但所学皆是为了一张写上学号的试纸，期待着一句“有喜了”的恭喜。大学课程是少，但所学皆针对职业所需，这时所学甚至将受用一生。难道我们不应该在大学的出口上把严关吗？

上世纪八十年代，千军万马过独木桥的情形依然让不少中年人心有余悸。但是近年来，随着高校的扩招和职业教育与民办高校做补充，量已经上去了，提高质就成了当前人们对高等教育的必然期待。

杨振宁曾经说过，最好的教育是中国的基础教育加上美国的大学教育。美国就是一个典型的“宽进严出”的国家。据统计，四年制的美国大学中，学生能在六年内毕业的比例只有60%。以美国的密西西比州为例，密西西比是一个经济相对落后的地区，但密西西比州立大学严格贯彻着宽进严出的理念，该校的4年毕业率仅为30%，6年毕业率仅为60%。

但是中国的高校要想实行“严出”却有着难以逾越的制度鸿沟：没有自主招生权的大学，可以拥有自主淘汰权吗？再者由于我国的学籍制度与高考制度相挂钩，“一个萝卜一个坑”，大学生如果在大学期间被劝退，必须重新回到高考体系内走一遍高考流程。大学时光相当于白白浪费，这对学生个人以及他的家庭而言，显然都是难以接受的。然而许多欧美国家却有着自由转学制度，对于他们而言，退学是十分正常的办学制度，对于学校来说，可以淘汰不合格的学生，对于学生来说，可以重新选择规划自己的学校和专业。所以要想达到“严出”的目的，必须改变“一个萝卜一个坑”的现状，在自主招生权方面作出让步，在学分互认机制上搭起桥梁。