中新网杭州1月17日电(记者 赵晔娇)“扶贫必扶智,脱贫攻坚,教育须先行。”日前,在浙江省十三届人大三次会议上,浙江省人大代表、杭州学军中学校长陈萍建议。
扶贫必扶智,让贫困地区的孩子们接受良好教育,是扶贫开发的重要任务,也是阻新贫困代际传递的重要途径。
多年来,杭州学军中学积极响应党和政府号召,参与东西部扶贫协作,先后选派教师赴贵州、西藏、青海、新疆等省(自治区)支教,“学军是一所有着强烈家国情怀的学校。教育扶贫,是我们作为一所名校应该承担起的社会责任。希望通过我们的努力,在东西部发展公平而有质量的教育,让每个人都有平等机会通过教育改变自身命运、成就人生梦想。”陈萍说。
援藏老师的心愿:培养孩子们的科学素养
“我最大的心愿,就是希望培养起孩子们的科学素养、探知世界的能力。”这是杭州学军中学老师程琪的心声,她说,学军中学的老师走出国门看世界,也和各省(自治区、直辖市)进行教学交流,更能感受到国家的强大必须由科学技术的支撑。全体公民科学素养的全面提升,也需要良好教育。
带着这样的心愿,2016年8月15日,程琪和44名来自浙江教学一线的老师出发到达西藏。46岁的程琪是这支队伍中年纪最大的。在海拔3000多米的高原,这支组团式支教队伍奋战了一年半。
司文朋走访结对帮扶的留守儿童家庭 本人提供
走进拉萨那曲第一高级中学,这位有着25年教龄的化学老师发现,在国家的支持下,学校实验室设备先进且完善,但是操作流程制度等还是空白。化学是一个需要实验支撑的学科,完善流程制度,成为了程琪的“头一桩大事”。
程琪说干就干,带着浙江、那曲的几位老师,从整理认识仪器开始,制定流程制度,开展实验教学活动,手把手地教学生做实验……慢慢的,老师、学生都能上手了。拉萨那曲第一高级中学更是一跃成为西藏自治区的化学示范基地。
“我立志学好化学,将来上医学院,毕业后做一名医生,造福西藏人民。”程琪的学生永旦桑布说。这样的话语,正是“扶贫先扶志”的生动写照。
这是浙江省第一次派出教师队伍进行“组团式”教育援藏,为西藏那曲教学整体水平的提高作出了极大贡献。
刘诚平在为从江县第一民族中学的学生辅导作业 本人提供
85后扶贫挂职干部的感悟:教育照亮孩子们的心灵
在贵州省黔东南苗族侗族自治州台江县,来自杭州市教育局的85后干部司文朋已经在这里工作了快2年,他现任台江县副县长,用具体的实践参与东西部扶贫协作。
2016年12月,司文朋离开了任教六年多的杭州学军中学到杭州市教育局任职。在时代楷模、杭州学军中学老校长陈立群的感染下,司文朋在心中种下了“教育扶贫”的种子。
“陈立群校长经常讲人类道德的基点是爱与责任,退休后,他自愿到台江县支教,始终把帮助贫困家庭孩子求学成长作为己任,潜心教书、用心育人,他把杭州教育和学军教育的精神带到了山区,我一直期待有机会尽一份力量。”司文朋说。
在组织的号召下,2018年4月18日,司文朋坐上了前往黔东南州的高铁,开始了为期三年的挂职扶贫工作。在高铁上,他第一时间跟陈立群校长报告:“陈校长,我要来台江了!”
浙江省人大代表、杭州学军中学校长陈萍 王刚 摄
长期以来,受地理位置和产业结构的限制,经济社会发展缺乏支撑,台江教育工作困难重重。在杭州市和余杭区的大力支持下,在陈立群校长和全体杭州支教教师的共同努力下,杭州教育的活力通过“组团式”帮扶倾注到台江的深山里。
这两年来,台江教育呈现出崭新的气象:高考一本录取人数突破百人大关,二本以上录取率突破60%,所有的学生都被大学录取;中考录取分数线位列全州第一,99%的优质生源全部留在本县就读……贵州省委省政府下发文件,在全省推广台江教育帮扶模式。
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