世界教育强国的苦恼:急需引进中国焦虑的世外桃源

时间：2019-11-10 22:41人气：来源：网络整理

纪录片《他乡的童年》镜头下呈现的都是各国的精英教育，无论是英国的顶尖私校还是东京的网红幼儿园，芬兰虽然没有精英教育，但却是个理想国度，领跑全球的高福利国家、平等自由，国民无忧无虑。

上篇文章《人口500万，没有考试，世界教育最强国到底强在哪儿？》（点击阅读）提到的三个发达国家（日本、英国、芬兰）的教育看起来很美，然而其中很多教育理论和观念都是我们目前在中国求而不得的。

当我们翻开硬币的另一面，其实这样令人羡慕的全球领先的教育体制也存在各自的困惑，甚至弊端。

1、日本时刻顾及他人的集体主义背后，藏着“哭是一种羞耻”的压力

日本追求的集体主义和完美主义在很大程度上扼杀了人作为独立个体的个性；时刻顾及他人的感受也让日本人长久以来压抑自我。

长久以来“哭”这件事，在日本人眼里是一件难为情和不好的事，哭就代表软弱，但是当今社会人的精神压力巨大，需要一个情绪释放的窗口。

随着教育的逐步修正，越来越多的日本人意识到不必因为哭而有羞耻感。

世界教育最强国的苦恼:急需引进中国焦虑的世外桃源

日本有一种职业叫感泪疗法师，通过播放能产生情感共鸣的影片来触动受访者的情感，帮助他们用眼泪来缓解自己的情绪和压力。

世界教育最强国的苦恼:急需引进中国焦虑的世外桃源

1/6 1

标签：