新时代、新形势下西藏高校要进一步加强民族团结教育

第一、要充分认识到西藏高校加强学生民族团结教育的重要性

西藏高校开展民族团结教育有着极为重要的意义，特别是西藏大学作为各族人才汇集之地，肩负着为祖国、为西藏培育未来栋梁之才的重任。开展民族团结教育，能够使各族青年在同一生活氛围内，实现语言、生活习惯等的融合，在互相学习过程中建立深厚的友谊，从而在包容的同时形成思想上的共识，最终才能培养出忠于党、忠于人民、忠于社会主义的人才。并且，在实现校园和谐稳定的同时，也能为建设社会主义的美好明天奠定扎实的思想基础。

西藏高校是践行民族团结教育的重要阵地；相对于内地高校而言，西藏高校的服务定位更注重于西藏地方政治经济发展，更注重于培养适合民族地区社会发展的大学毕业生。从社会大环境背景下看，西藏既是经济文化发展相对落后的地区，又是国家安定、民族团结的核心地区。对各民族大学生的民族团结教育，一方面通过思想教育塑造各民族大学生对于中华民族共同体和国家的认同，积极培育中华民族共同体意识；另一方面，通过对反分裂斗争教育的引导，深刻揭露十四世达赖分裂集团的反动本质。近几年，以十四世达赖为首的分裂集团利用青年涉世未深、实践与经验少等特点，有计划、有目的地从宗教、文化等方面不断从境外向西藏高校学生渗透分裂思想，企图通过歪曲、捏造西藏历史的方式在思想意识领域与我们争夺青少年。鼓吹“西藏独立”的达赖集团在国外反华势力和分裂分子的支持和参与下，策划了大量分裂祖国的罪恶活动。他们打着“和平、人权、民主、宗教”的旗号，歪曲和丑化社会主义制度和中国共产党的领导、宣传反动舆论，企图分裂祖国。由于一些青少年缺乏正确应对的经验和方法，辨别是非的能力较弱，很容易被敌对分子所利用。我们需要积极引导学生加强民族团结教育、培养他们辨别是非的能力，加强学生对维护祖国统一、加强民族团结、反对分裂的认识。

第二、要积极探索西藏高校民族团结教育的新路径

习近平总书记在中央民族工作会议上指出“加强民族团结要创新载体和方式”，“开展民族团结进步创建活动，端着架子空喊口号是不行的，形式轰轰烈烈，效果未必就好”，要“注重人文化、大众化、实体化，推进理念、手段、方法的创新”，要“在全社会不留死角地搞好民族团结宣传教育，引导各族群众牢固树立正确的祖国观、历史观、民族观”。这就为我们新时代开展民族团结教育提出了新的更高的要求。

（一）正确认识中华民族多元一体格局，把握我国历史发展的主流

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