百年名校列五中学优质教育品牌增添新亮色

　　百年名校列五中学始建于1904年，经过100余年特别是中华人民共和国成立70年来的发展，如今已经发展成为四川省一级示范性高中、四川省首批重点中学、成都市领航高中、成都市首批优质教育集团的龙头学校。目前分设高中部(双林校区)、初中部(红星校区)，并领办了列五联合中学(双桥校区)、成都列五中学大邑分校。

　　多年来，列五中学坚持“做人教育”，全面立德树人，深入开展课程结构改革和课堂教学改革，教学质量稳居高位，办学特色愈加鲜明。学校不断丰富德育工作内涵，大力开展社团类、艺体类、科创类、实践类活动，开展川剧特色课间操、羌族锅庄舞蹈操和跆搏操阳光体育大课间活动，丰富“年级德育序列”的内容，成立了学生校长助理团、蓝叶志愿者协会、模拟联合国社、川剧社、列五电视台、心理协会、创拓社等30多个学生社团；合唱、舞蹈、美术等艺术社团；足球、体育舞蹈、棋类、田径、女子排球、跆拳道、健美操等体育社团；航模、船模、科创、机器人等科技社团。

　　深化课堂教学改革

　　着力提升课堂效率

　　列五中学不断改革课堂教学模式，大胆推行“四维五段”课堂教学模式和“小组协作”课堂学习模式，倾力打造优质课堂。

　　特别值得一提的是，作为成都市社科院授予的“成都市中学学生思维训练基地”学校，该校与北师大联盟，着力开展学生思维训练和思维训练融入课堂教学。据了解，列五中学2017年就成立了学生思维发展中心，加入“全国思维教育联盟”，参与“思维训练提升师生学习力”研究，并依托思维训练基地构建了“思维发展型课堂”，努力促进课堂教学方式转型。

　　2018年，列五中学被成都市社科院授予“成都市中学学生思维训练基地”之后，不是只顾自己发展，而是主动联系包括成都七中、七中嘉祥外国语学校、双流中学、大弯中学、郫都一中等十余所学校组建“成都市思维发展型学校联盟”，勇于领航，带领兄弟学校研究思维课堂。作为北师大研究基地，列五中学还争取到了市社科院授权向全市发布思维发展研究课题。据了解，该校已在全市中小学征集思维训练课题13项，并完成了评审与立项。

　　列五中学将思维教学课程化，编制有校本教材《大脑·思维·创新》《聚焦思维发展，植根实践教学》《思维融入型课堂教学案例集》等，并将思维训练活动化，成立学生思维社团，开展创新思维主题作品比赛。

　　列五中学开展的“思维发展型课堂”研究不仅有该校60名教师参与，还聘请有北师大、西南大学、市教科院等权威机构的专家学者定期进行培训指导。如今，他们已经在语、数、英、物等学科展示了直接思维课、思维融入课和思维主题班会课30余堂。2018年，李颖等3名老师在全国思维教学年会和思维发展型课堂观摩会交流。2018年举办成都市中学思维发展型课堂现场观摩会和经验交流会。据了解，该校还在2019年第七届全国思维教学年会获得“全国思维发展型学校联盟优秀实验学校”称号；王虹莹、谢成枫老师分获说课全国一等奖和三等奖，伍凤芝老师获得全国思维发展“种子教师”称号；8名学生作品参加年会展示。

　　思维融入教学目标和过程，问题情境诱发学生思维、点燃思维火花，问题驱动学生思维发展，显性工具展示思维过程和结构，自主建构知识体系等成了列五中学的课堂特色。独立思考、主动获取知识、敢于提出不同见解成为列五中学的课堂新常态。实践证明，列五中学开展学生思维训练和思维训练融入课堂教学收效显著，学生课堂行为正发生积极变化。

　　列五中学校长吴光平表示，今后将继续发挥该校在学生思维发展研究的示范引领作用，深入开展思维联盟研究工作，定期开展与兄弟学校交流活动，同课异构，轮流献课，相互研讨，完善思维发展型课堂模式。

　　培养拔尖创新人才

　　全面提升教学质量