王东江 图片来源:主办方供图
9月6日至8日,由太和智库发起主办、每日经济新闻·每经智库战略合作的第三届“太和文明论坛”在北京举行。
8日上午,北京市教委职成处处长王东江在出席教育文化分论坛时表示,当前职业教育面临的一个问题是职业院校教师缺乏行业经验,因此,专业课必须要通过企业来教学,把企业原有的案例和实践编进学校的教材。学校是办学主体,企业也是办学主体。
而谈及如何进一步激励企业参与职业教育,王东江对《每日经济新闻》记者表示,目前北京制定了鼓励政策,企业投“1”,政府投“4”,一个专业最终目标要达到1500万元的投资。在这种背景下,企业积极性非常高。“因为企业已经意识到要给自己培养可持续发展人才,而比起自己去市场上找人,为何不自己培养?”
王东江在会上还表示,要在北京建100个工程师学院,要把在京、驻京企业搬进学校。同时要发挥工程师学院的作用,对北京的企业产业结构转型和在职职工素质的提升加大培训(力度),年培训要达到100万人次。
“目的就是要引企驻校,并不是学校和企业签约就完了,我们要把企业引到学校,因为我们有充足的办学条件。”王东江表示,工程师学院功能定位不仅在于人才培养、资源共享,还要进行技术创新和社会服务。
“最近施耐德企业要投入近700万(元)设备进学校,完全改变我们学校的教室,改变我们的课堂,改变我们的设备,未来施耐德企业一些技术人员、教材都要引到我们的学校来,最终以什么衡量我们的质量?以法国施耐德企业,乃至全法国的电气工程协会证书来衡量我们的‘教’、来衡量我们的‘学’。”王东江说道。
记者注意到,截止到2018年,已有40个工程师学院和技术技能大师工作室获得北京市教委的批准。
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