通识教育自推出以来,由于出现教材不送审、无标准的漏洞,屡次被狠批内容偏颇,甚至有煽动学生参加非法集会之嫌。近日社交平台出现了某间中学将煽动学生参加违法"占中"的黄之锋,跟中华传统美德名人同列事件,这既是对中华名人的不敬,亦暴露出教育专业的堕落。
尽管那份校本教材记录了部分事实,如黄之锋是"香港众志"秘书长、积极参与"反国民教育"及"违法占中"等社会运动,但字里行间却对他推崇备至,如口才了得、国际知名等。然而,教材对黄之锋在2018年因刑事藐视法庭被判监却只字不提,在最近的反修例事件中煽惑群众包围警察总部而被捕也没有提及,究竟肇事学校的通识科主任有否做好把关者的角色?抑或学校是在纵容通识教师将扭曲的价值观强加在学生身上?
根据香港教育专业守则对公众的义务,作为专业教育工作者应尊重法律及社会接受的行为准则。黄之锋屡次煽动年轻人参加非法集会、使用武力冲击警方防线,竟在校本教材中被视为风云人物,负责编写这份教材的通识科老师是否被自己偏激的政治立场冲昏了头脑,连保持客观及作出理性判断的专业操守也置若罔闻?这批"黄师"为了达到在校园向学生作政治宣传的目的,竟不惜将严重偏颇、鼓吹犯法的教材带入课堂!以误人子弟来形容这批不择手段的"黄师"实不为过,因为的确有许多年轻学生在这种氛围下热衷于参加违法示威活动而被捕,美好前途从此断送。
"人必自侮而后人侮之","黄师"以往只筛选合乎自己政治立场的教材教导学生,从而引起立法会教育事务委员会主席对通识科送审程序过于松散的批评,亦间接促成了教育局检视通识课教材。然而,没有任教通识科的老师并不能置身事外。由早前两位"黄师"因辱警言论而被教育局公开谴责,到近日多番流出"黄师"透过教材散播仇恨思想,教育专业早已被"黄师"的行径蚕食到摇摇欲坠,家长会否如以往般放心将子女交付给老师也顿成疑问。
出现这种教材极为偏颇的学校,法团校董会有责任查找问题的根由,秉公办理,在必要时对肇事教师采取纪律处分,才能避免教育专业毁在"黄师"手中。
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