以英國數據新聞理念變遷看數據新聞教育的未來走向

來源：傳媒觀察雜志

【基金項目】本文為中國人民大學“雙一流”建設階段性成果——中國人民大學馬克思主義新聞觀研究中心《人工智能時代融媒體新聞實務》課題研究成果（項目編號：RMXY2016C016）。

【摘 要】 大數據對當下新聞業產生了深刻影響，對數據的深入分析與挖掘已經成為新聞業者的必備能力。世界各地新聞院校開設了各類數據新聞課程回應這種變革，本文通過對有著悠久歷史與當下實踐的數據新聞引領者——英國數據新聞的發端、變遷進行深入分析，反思了一度成為數據新聞代名詞的“可視化”新聞理念，指出：數據新聞應該回歸數據敘事本位，通過數據傳遞事實、建構意義、促成溝通，從而推動社會進步。文中提出數據敘事的三個維度——“空間維度”“時間維度”“關系維度”，並在此基礎之上論述了數據新聞教育應從“可視化”回歸“數據敘事”本位，為中國數據新聞教育未來走向提供思路。

【關鍵詞】數據新聞﹔可視化﹔數據敘事﹔新聞教育

【中圖分類號】G202﹔G64 【文獻標識碼】A 【文章編號】1672-3406（2019）08-0034-7

近年來隨著數據新聞在全球新聞業的迅猛發展，數據新聞理念也隨之發生深刻變遷：可視化“濫用”與數據“崇拜”使不少數據新聞業者“因技術而技術”，新聞敘事這一本位難以在其作品得到體現﹔數據新聞一度落入“可視化”理念的窠臼，而影響了讀者對於新聞事實及其背后意義的理解。因此，探究可視化的邊界非常必要。

本文認為，從新聞的核心——發現事實、傳播真相、建構意義的角度出發，數據敘事仍應是數據新聞教育理念的核心，未來數據新聞人才培養應著重數據敘事能力的培養。結合英國數據新聞實踐和與之緊密聯系的英國數據新聞教育理念變遷，本文將闡釋數據敘事之於數據新聞的作用，並進一步分析中國數據新聞教育現狀、未來趨勢，並提出建議。

一、英國數據新聞理念變遷

英國數據新聞以其卓越的實踐引領全球數據新聞發展。英國數據新聞實踐與英國數據新聞教育有著緊密的聯系。通過梳理英國新聞實踐中以及英國新聞教育中的數據新聞理念，可以明晰英國數據新聞理念變遷及分野。

（一）英國新聞實踐中的數據新聞理念

英國數據新聞起源可以追溯到英國皇家統計學會，其第一位女性會員弗洛倫斯·南丁格爾是英國數據新聞記者先驅，“南丁格爾玫瑰圖”被視為英國數據新聞史的典范作品。1821年5月5日出版的《衛報》創刊號上刊登了關於1821年曼徹斯特和索福爾德地區每所學校的學生人數和年均學費的統計數據圖表，這被看作是《衛報》史上第一篇數據新聞報道。①

英國《衛報》是當代全球數據新聞業的先驅。近年來，其他英國新聞機構如路透社、《經濟學人》、英國廣播公司、《金融時報》紛紛推出各自的數據新聞作品。縱觀英國數據新聞實踐歷程，經歷了“可視化迷思”、“超時空數據敘事”與“數據驅動調查新聞”三個階段。

1.“可視化”迷思

近年來數據新聞一直是全球新聞業的熱點。然而“可視化”理念一度成為數據新聞的代名詞，“可視化濫用”現象日漸凸顯。《衛報》“數據博客”前任主編西蒙·羅杰斯曾在書中談到自己對數據新聞的理解：“數據新聞不是圖形或可視化效果，而是用最好的方式去講述故事。只是有時故事是用可視化效果或地圖來講述。”②這說明了“講述故事”仍應為數據新聞的核心理念，即數據敘事。同時，從新聞的核心——建構意義的角度出發，數據敘事應輔以合適的可視化方式﹔不合適的可視化方式甚至會誤導讀者，嚴重影響讀者解讀新聞的意義。

2.超時空“三維”數據敘事

數據敘事相比傳統的文本新聞敘事更能向受眾呈現新聞事件內在的邏輯聯系和關聯程度，更具有時空穿透力和感染力。本文將超時空“三維”數據敘事模式分為“空間維度”“時間維度”“關系維度”三個維度展開研究。

（1）空間維度

數據敘事空間維度較為常用的形式是數據地圖和熱力圖，場景化和空間穿透力是空間維度的最大優點。數據敘事的空間維度強調共時視域下的空間分布，可以兼顧宏觀敘事和微觀敘事。其不僅能表現出新聞事件的宏觀空間全貌，當讀者的鼠標停留在其中的微觀點位上也能呈現個體差異，彌補傳統新聞敘事中或會破壞共時空間感帶來的缺憾。

（2）時間維度

數據敘事的時間維度主要以時間線形式呈現。通過時間線的方式，讀者可以了解不同時間段的主要新聞事件，同時獲悉子新聞事件的歷時關系，達到將新聞事件的時間線與各子事件有序並有機交織的效果。因此，採用時間線的形式，可以使得眾多構成新聞事件的子事件的時間順序，甚至是內在邏輯、因果關系更明晰地凸顯出來。

（3）關系維度