城步苗族自治县委副书记、县长 杨博理 城步地处湘西南边陲。近年来,我县紧紧围绕“办好人民满意教育”的工作目标,坚持把推进义务教育均衡发展作为促进教育公平、提高教育质量的一项重要举措,不断加大投入,调整优化布局,加强素质教育,县域教育水平实现了整体提升。 县委、县政府始终把教育事业放在优先发展的地位,注重教育投入优先,注重教育人才优先,尤其是着力提高教师待遇,足额发放教师绩效工资、农村教师人才津贴及农村教师乡镇补贴,加强乡村教师周转宿舍建设工程。近三年来,累计招聘特岗教师109人,面向社会公开招聘专业教师69名。 促进教育公平,首先要确保城乡协调发展到位。近几年来,我县按照高中向县城集中、初中向乡镇和城边集中、小学高年级向乡镇和管区集中,初中和小学高年级向寄宿制过渡的“三集中一过渡”模式,整合教育资源、优化教育环境。对一些学校校舍闲置进行改造后,用于农村留守儿童寄宿,充分发挥农村学校和教师的教育功能,让留守儿童在老师、同学群体中茁壮成长。 目前,我县投资2亿余元完成合格学校建设工程和“全面改薄”工程。全县47所中心小学以上学校全部建成合格学校,建成11所乡镇合格幼儿园;全县108所薄弱学校完成校舍改造;完成15所中小学标准化教师周转房建设;完成城步二中、五团中心学校、白毛坪中学等14所乡村少年宫项目建设。实现乡(镇)中学、中心小学“数字教育”全覆盖,完成了所有九年制义务教育学校和高中学校网络(光纤)接入。 为确保教育扶贫落实到位,我县紧紧围绕“一聚焦、两降低、三提高、四保障、六倾斜、八免费”的思路,做到精准识别,精准资助,为全县8422名建档立卡贫困学生足额发放各类学生资助金。2018年,累计发放各类资助金2748.7万元;为1122名贫困大学生办理生源地助学贷款共900多万元;落实困难大学新生入学补助153人;为50名建档立卡贫困大学生争取泛海助学金25万元。因地制宜推进农村义务教育学校学生营养改善计划工作,学生在校开中餐率达97%以上,农村义务教育学生自愿饮奶率98.2%,农村学生的体质健康有效改善,我县的做法在全省得到推介。 学生综合素质得到全面提升。为各学校配齐专业教师,开齐开足课程,组织学生开展各种体育锻炼,定期举办学生运动会、校园艺术节等活动,让每一位学生健身有技能、娱乐有特长。近年来,我县组织学生参加全国各项学科大赛,获国家级奖4个、省级奖36个、市级奖93个。2018年全县964人参加高考,共录取809人,比上年增加117人,本科录取334人,其中一本上线115人,取得了历史性突破的好成绩。
努力办好人民满意的教育事业
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