抓住契机借力泸县 甘孜州乡城县驱动教育提升

　　“乡城所需，泸县所能”，泸州市泸县对甘孜州乡城县教育实施“软硬并重、点面结合，立足眼前、着眼长远”的帮扶，打造学校亮点、促进干部和教师提升、建立结对长效、指导均衡发展，高效、务实而又规范。乡城县抓住契机，借力泸县，全域结对，驱动教育提升。今年6月的甘孜州中小学学生统一测试，获得全州单科成绩综合评估一等奖，其中中小学13个学科有10个学科获一二三等奖，占80%；7个学科一等奖，占54%。

　　借力人才，驱动教育出效益

　　去年9月，泸县派出20名教育人才到乡城县，一人挂职任教体局副局长，针对局机关、学校所需求以及其余人员特长，充实到教育局机关股室、城关小学和县中学。20人同时身兼双职，既从事部门或学校工作，又挂职基层学校，到各中小学挂职任副校长，成学校参谋和管理者，既补充了局机关和学校的实力，又保证了对学校的引领促进，上联下挂，工作更加扎实有力。

　　两地人员深入基层学校，广泛调研，共同商议，完善了各规章制度和乡城县《关于促进教学质量提升的实施意见》，建立起了较为完善的考核、评价、激励机制，构建起了符合县情实际的教育管理制度体系，逐步实现教育管理精细化、制度化。

　　借力爱心，驱动教学有保障

　　一是多点引入援藏资金，助困助培。泸县投资400万元建设了正斗乡二完小教学楼及附属工程；一次注入五年援藏教育扶贫资金100万，至今已发放240人、43.7万元，资助困难学生969人，帮扶困难家庭667个；每年注入40万教育人才年度培训专项资金，今年已完成实施了送教下乡、教师工作坊培训、教师技能提升培训、网络考试及考务培训、赴巴塘、稻城县考察学习等具体项目，完成教师培训1300多人次，完成项目资金16万余元。

　　二是多面受援对口学校，解燃眉之急。泸县七校帮扶乡城13所中小学开展“心连心”“手拉手”活动，及时为学校和学生送上必备用品。一年中，已受泸县结对各校捐赠电脑、打印机、学生校服、书籍、儿童节慰问金等价值近20万元。

　　借力培训，驱动素质大提升

　　一是支教送培。开展专题交流分享，构建交流平台，互助成长。支教教师推广泸县的“三备一观一议”教研模式，更新教师教育教学观念，推动了乡城县教研质量和学生能力提升。一年来，支教教师深入学校教研，提供教研课观摩课38节。在县级培训或入校听评课指导达160节次。

　　二是精准送培。在局机关的四位泸县同志在国培和县级培训中作了专题报告培训15场次。两年暑期，泸县都派出专家团队赴乡城开展教师能力提升培训和同课异构、专题讲座、教师能力测试评定；建设异地学生网络考试平台，对五年级学生开展数学水平测评。

　　三是结对送培。学校捆绑提升质量，校长对话商经验，教师结对提水平，学生互动享心得。一年来开展互访交流活动25校次。增进了友谊和水平提升。

　　四是组团送培。全县四个区域设立四个中心，支教教师组团帮扶。各区域学校整体规划形成联盟、整体帮扶整体发展。开展片区研讨、竞赛、展评、送教活动。一年中，开展活动60余场次，举办专题讲座8场，进行教学管理督导33次，向学校提出并采纳管理改进措施20余条。

　　五是跟岗代培。两年中，乡城已分别组织80人（为期一周）和10人（为期一月）的跟岗培训、辅以教育考察、经验分享，研讨教育现状和发展，提高实效。五是培养种子。在援藏支教教师“1+N”结对帮扶的基础上，对乡城种子教师进行“点对点”精准培养一批留得住的骨干教师，引领、辐射、带动全县学科和质量的提升。

　　六是协作研究。一年来，与在局股室的泸县教师共同研究课题2个，其中已省级立项1个，申报州级立项1个，还共同深入学校指导学校课题开展和结题，乡城在做中学、学中做，获取研究方法与能力。（甘孜州乡城县教育和体育局 程乾华）