初中道德与法治《法不可违》教案（2）

播放有关高铁违规行为的视频。视频内容如下：

今年高铁霸座男、霸座女、霸座老人、女子扒高铁、乘客在高铁上吸烟等违法行为层出不穷。2018年8月21日上午，在从济南站开往北京南站的G334次列车上，一名男性乘客霸占着另一名女乘客的靠窗座位，不愿坐回自己的座位。当事女乘客叫来列车长后，该男乘客自称“站不起来”。列车长问其是否身体不舒服或者喝了酒，对方回答：“没喝酒。”列车长问：“没喝酒为什么站不起来?”对方称：“不知道。”并表示到站下车也站不起来，需要乘务员帮助找轮椅。他拒绝坐回自己的座位，并称让女乘客要么站着，要么坐他的座位，要么去餐车。劝说无果后，女乘客被安排到商务车厢的座位，直到终点。9月19日，在永州-深圳北的G6078高铁上，本应坐在靠走道位置的女乘客周某某，执意坐在靠窗的位置。列车工作人员与其进行反复沟通，但她仍不肯让出座位，并称“谁说这个位置不是我的?位置上写了我不能坐吗?”

请同学们结合视频内容，如果你是铁路公安警察的话，你会怎么做，并进行思考：

(1)这些乘客的行为是哪种违法行为?这种行为如果不惩罚的话，会带来什么后果?

(2)若是这些旅客承担违法的法律责任的话，应该是什么样的?这种违法行为你身边的还有哪些，进行举例说明。

点名请学生的回答，老师归纳总结：这些乘客的行为都属于行政违法行为。霸座行为扰乱乘坐秩序，扒高铁在高铁上吸烟影响高铁运行等;依法调查取证，认定其行为构成“扰乱公共交通工具上的秩序”的违反治安管理行为，根据《治安管理处罚法》第二十三条第一款第三项之规定，对周某某处以罚款200元的行政处罚。两名霸座乘客将自公示期满无有效异议之日起，180天内无法购买任何类型的火车票;常见的还有谎报险情、破坏铁路护网、殴打他人等，需要承担行政制裁包括行政处分和行政处罚等形式。行政处分有警告、记过、降级等;行政处罚有警告、罚款、没收违法所得、行政拘留等。

教师小结：看似一些不文明的行为，自以为小错，实则是违法行为，需要承担法律责任。最常见的行政违法行为是违反治安管理的行为。比如扰乱公共秩序、妨害公共安全、侵犯人身权利、财产权利、妨害社会管理、具有社会危害性，尚不够刑事处罚的行为。

【过渡】我们对行政违法行为有了了解，那具体的民事违法行为又有哪些呢?让我们来到法院，看看我们的王法官怎么说。

2.民事违法行为

【活动二】法官谏言

多媒体呈现两则案例。

案例一：据统计，在明星涉诉的肖像权纠纷案件中：医疗、美容机构侵犯明星肖像权的，共计258件，占比达73%，成为明星肖像权纠纷的主要制造者，而且他们更喜欢利用女明星的肖像做宣传。信息科技公司侵犯明星肖像权的有37件，占比为10%，案情大抵为：侵权人在其设计的网页中未经授权使用了明星的照片，且具有明显的商业属性。比如艺龙网微博发布葛优躺照片等。

案例二：非京籍毕业生梁某，通过应聘的学校获得事业编制和北京市户口，与学校签订的聘用合同为7年，但在工作一年后，他就离职。2018年10月31日，通州法院判处梁某支付学校违约金11万元，人才引进费20万元。

请同学们结合案例及课本内容，如果你是王法官的话，会给出是谏言呢?小组合作，请设计你的谏言，要求：指出案例中属于哪种违法行为，依据是什么，对公众有什么指导性。

邀请小组代表回答，教师归纳总结：属于民事违法行为。侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同义务，都是较为典型的民事违法行为。明星状告一些公司是侵犯了肖像权，学校提起诉讼，是因为梁某违反合同。所以当事人侵犯了民事权利，应当承担违约责任。为了调节社会成员之间的利益关系，民法总则中规定了一些基本原则，这些原则是我们从事民事活动的指南。比如：民事主体在民事活动中法律地位一律平等、遵循自愿原则、诚信原则、不得违背公序良俗等。

教师小结：民法用规定权利和义务的方式来规范平等的社会成员之间的关系。民事权利包括财产权和人身权。财产权有债权、继承权等;人身权包括生命权、姓名权、健康权、肖像权、名誉权、隐私权等。

【过渡】我们对一般违法行为有了深入的认识，看看我们的法律宣传大使给我们的建议是什么。

3.遵章守法是社会和谐的保证

【活动三】我是法律宣传大使

小组讨论，作为青少年的我们，应该如何做到遵章守法?请以法律宣传大使的身份来进行阐述。