70年教育变革 新中国70年的教育成就有哪些？(2)

　　2018年，全国共有1.16万所职业学校，中、高职招生达925.9万人，在校生达2689万人。在促进就业方面，中职毕业生就业率连续10年保持在95%以上，高职毕业生半年后就业率超过90%。在服务产业、现代制造业、新兴产业中，新增从业人员70%以上来自职业院校，为国家经济社会发展提供了不可或缺的人力资源支撑。

　　2018年，全国中小学互联网接入率达98.0%、多媒体教室比例达92.3%，学校网络教学环境大幅改善。

　　70年来，我国学前教育 “从无到有、从有到优”。新中国成立之初，我国人口文化程度很低，全国80%的人口都是文盲，适龄儿童小学入学率不足20%。新中国成立以来，幼儿园数从1950年的1799所增加到2018年的26.7万所，增长147倍;在园幼儿数从14万人增长到4656万人，增长331倍;2018年普惠性幼儿园在园幼儿覆盖率达73.1%，“入园难”问题基本得到解决。从1949年到1978年，我国学前教育毛入学率从不足0.4%提高到10.6%，小学净入学率从20%提高到94%，初中阶段毛入学率从3.1%提高到66.4%，高中阶段教育毛入学率从1.1%提高到35.1%，高等教育毛入学率从0.26%提高到2.7%。

　　统计数据显示，2018年，全国有各级各类学校51.88万所，比上年增加5017所，增长0.98%;各级各类学历教育在校生2.76亿人，比上年增加539.40万人，增长2.00%;专任教师1672.85万人，比上年增加45.96万人，增长2.83%。

　　我国启动实施农村义务教育学生营养改善计划以来，中央财政累计安排营养改善计划膳食补助资金1248亿元，并安排300亿元专项资金，重点支持试点地区学校食堂建设。截至目前，共有29个省份1631个县实施了营养改善计划，受益学生达3700多万人。

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