零距离感受苏州浓厚教育氛围 “六艺”专家走进苏州教育博物馆

　　全国第六届中小学生艺术展演活动(以下简称“六艺”)现场展演于4月15—20日在苏州举行，期间活动丰富多彩、精彩纷呈，主要有广场嘉年华、艺术类节目展演、学生优秀艺术作品展览、艺术作品专题座谈会等。

　　在教育人文类版块中，苏州教育博物馆+网师园的组合是重点路线，而前身是苏州市盲聋学校的教育博物馆在“六艺”社会实践活动中担负特别的重任。教育博物馆承接4月17—19日三天的社会实践接待任务。

　　早在3月份，苏州教育博物馆便在为孩子们的到来做各项准备工作。针对不同的参观对象，设计了不同的体验课程。普通学生团体，除了跟随讲解员参观博物馆外，还安排了湖笔制作体验活动。而针对一些特殊孩子们，如18日上午，天津市视力障碍学校一行16人来馆进行社会实践活动，教育博物馆为这些孩子设计了“教博苏派建筑课程——零距离触摸体验”活动，提供《盲文讲解手册》，还贴心地在每个台阶处安排志愿者。为了接待好太原市聋人学校的孩子们，馆内请苏州市盲聋学校手语老师前来馆里帮助孩子们。4月初，邀请专业的手语老师对工作人员进行培训，让工作人员掌握一些基本的手语知识，能够为孩子们提供一些帮助。

　　16日上午，来自全国各地的艺术专家们走进苏州教育博物馆，零距离感受苏州教育的历史。专家们在名誉馆长谷公胜和马守兴书记风趣幽默的讲解中，一路参观了苏州教育博物馆的名人馆、古代馆、近代馆、楠木厅、西厅等场馆。了解了苏州教育的历史、文化、建筑特色。

　　专家们来到古代馆鸳鸯厅，观摩“一地三文庙”的建筑模型，马书记讲了一个北宋政治家、文学家范仲淹创办苏州府学的有趣小故事：范仲淹在苏州南园购得一块土地，准备在这里建宅。风水先生说：“这里风水好，在这里建宅，子孙后代会做大官。”范仲淹说：“我一家得富贵，哪比得上让天下所有学子都能在这里受教育好呢？”于是把地块捐出来，在这里建起了郡学，即苏州府学。这个故事充分体现了范仲淹对“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的身体力行，也揭示了教育的初心。

　　专家们走过石舫、碧池，来到西厅。这里正在举办“童画中国——2019中央美术学院少儿美术教育研究中心作品展”，展出的主要是4——13岁的儿童在2小时课堂学习中即时创作的画作，共计60余件。作品内容丰富、风格迥异，充分体现了孩子们真实的美术水平和天真烂漫的真情实感。

　　看到这些熟悉的作品能够在苏州教育博物馆陈列展出，中央美术学院教授郑勤砚女士情不自禁地跨上一步，主动向在场的专家们介绍了展览的主题、特殊意义，同时指出这些作品充分展现了中央美术学院少儿美术教育研究中心通过十多年的实践，已经在少儿美术教育方面努力探索一种教学范式，教授学生不止于“术”，更重于“美”，即让学生提升发现美、感受美、创造美、鉴赏美的能力和情趣，树立起正确的人生观和价值观。无疑这是对艺术教育的初心一次美好的诠释，专家们对郑教授的即兴讲解报以热烈的掌声……

　　通过这次参观活动，专家们都对苏州厚重的历史文化、浓厚的教育氛围、经世致用的教学模式赞叹不已，对馆内展陈、布局、设计理念、园林建筑等也给予了高度地赞赏。(王桃桂 邹玉芬)