丁国君：绿色教育的“先行者”、“探路人”

丁国君：绿色教育的“先行者”、“探路人” 作者：赵孟秋    编辑：崔潇    来源：本台全媒体资讯中心    2019-09-06 19:43

     在我国教育界，提起“绿色教育”，长春市南关区西五小学校长丁国君的名字无人不知。作为绿色教育的发起人和倡导者，丁国君在工作中不断丰富、完善这一教育理念，使其成为立德树人、引领教育发展的新方法、新路径。

    来到西五小学，绿色教育的“身影”无处不在：手抄报、照片、奖杯、奖状，记录着这所学校走过的绿色教育之路。丁国君：

    “绿色教育说到底它是生命的教育，是发展的教育，而且，也是一种爱的教育。用到课堂上，我们努力构建的一种和谐的课堂，让孩子在课堂上是一种享受知识，获得知识的这么一个快乐的课堂。”

     除了看得见的绿色教育成果，还有看不见的绿色教育理念。西五小学音乐教师王娜：

    “丁校长这个绿色教育理念对我们一线老师的影响是非常大的。拿我们音乐课来说，传统音乐课堂注重的基本知识，基本技能，自从实施绿色教育以来，现在课堂以激发学生兴趣爱好为主，让学生自己在听的过程中去学习。”

      自2001年，率先在全国范围内提出绿色教育办学理念以来，丁国君带领全校教师进行了深入的理论研究与实践探索，先后编著、出版发行了《绿色教育之路》、《为教育插上绿色之翼》等37本书籍。其中，《丁国君与绿色教育》被列入人民教育家研究院“教育家成长系列丛书”。丁国君：

     “我们的课堂发生了根本变化，每个老师都爱岗敬业，善于钻研，在授课方面紧跟信息技术结合在一起，包括云课堂，翻转课堂、空间课堂等等，建立了网络空间人人通，我们成为教育部的优秀基地校。”

     在绿色教育理念引领下，西五小学也取得了长足发展:2002—2007年，先后兼并三所薄弱学校；2010年，组建西五大学区；2019年，正式成立西五教育集团。丁国君本人也先后荣获全国教育改革创新优秀校长、全国规范化管理杰出校长、省劳动模范等诸多殊荣：

     “实质上，我只是做了普通教育者应该做的事情。在今后的工作中，我觉得我还要深入探索绿色教育的内涵，立足更远更高一些，面向现代化，面向所有孩子的未来，让每一个孩子都具有高尚的思想道德。不要做一个教书匠，要做教育家型的老师，办好人民满意的教育。”