南都讯 记者梁艳燕 通讯员穗教宣 日前教育部正式下发通知,广州市入选2019年度全国“智慧教育示范区”, 2022年广州人工智能教育将覆盖全市学校。大湾区中小学将推广“广州智慧教育评价”。
将优质教育资源辐射到城乡每一个孩子
在提升学习能力方面,广州市将开展基于阅读的课堂教学改革,用大数据记录和分析学生阅读行为,开展阅读能力分级测评,实施阅读内容的个性化推送。以信息科学、神经科学与教育科学交叉融合,提升学生的阅读兴趣、习惯、能力,培养学生面向未来的基础能力。到2022年,将智慧阅读推广至全市1000所以上的中小学,最终将实现智慧阅读覆盖不同层面的各类学校。
同时,广州市也将聚焦教育集团核心校的生成性资源,基于全市36个教育集团和教育集群,实施“同步课堂、同步练习、同步测试、同步教研、同步评价”。2018年,推动试点教育集团突破体制机制障碍,实现集团内资源共享。2019年,以农村义务教育阶段为重点,推进落实广东省“爱种子”教改计划,以信息技术推动义务教育教学改革,提升农村学校、薄弱学校的办学质量。到2022年,构建起具有广州特色的生成性优质教育资源共建共享体系。
以人工智能辅助教育,减轻师生负担
根据未来规划,广州将研发具有广州特色的3至8年级人工智能教学标准、教学资源体系,在109所试点学校开展人工智能教育,在155所试点学校开展基于人工智能的创客教育、跨学科学习,培养学生的跨学科解决问题能力与创新能力。以人工智能辅助教育教学,推动语音识别、图像识别等人工智能技术在教育教学活动中的深度应用,推动课堂革命,提高教学效率,减轻师生负担。发挥人工智能辅助决策功能,实现校园管理和教育治理智能化。
到2022年,将实现人工智能教育覆盖全市学校,培养适应未来社会的创新型人才。
以教育大数据推进大规模个性化教育,探索更科学的形成性学生发展评价机制
广州市将建设具有广州特色的教育大数据,实现师生教学行为数据的伴随式采集和跟踪评价,为掌握师生教育教学状态提供依据。为此,广州市将打造集资源、服务于一体的广州教育大数据平台,深化各级教育公共服务平台对接,建成互联互通、协同服务、方便快捷的数字教育公共服务体系。推进中国教育科学研究院粤港澳大湾区教育研究中心建设,汇聚大湾区先进教育理念、优质教育资源,打造基于大数据的教育决策支持智库。到2022年,建成有效支撑智慧教育的广州教育大数据平台。
作为教育部教育质量综合评价改革实验区,广州市将基于学生发展大数据,推动“阳光评价”转型升级,优化阳光评价指标体系,完善测评工具和系统平台,变单维评价为多维评价,在已进行每年4万学生抽样评价的基础上,为中小学教育质量“阳光评价”增添智慧内涵。到2022年,通过协商共享方式,在大湾区中小学推广“广州智慧评价”。
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