谋创新求发展2019中小学校长论坛在京闭幕

7月31日，由人民在线主办的2019中小学校长论坛在京闭幕。来自全国各地的教育领域权威专家、中小学校长、骨干教师、教育企业负责人汇聚一堂，以“新时代基础教育的协同、创新、发展”为主题，共同研讨教育现代化如何更好地实现。

教育部高校学生司原司长王炽昌、中国青年政治学院原党委书记陆士桢、教育部国家教育发展研究中心研究员高书国等出席本次论坛。文化部原副部长、中国国家图书馆名誉馆长周和平出席论坛闭幕式并致辞。

“教育决定着一个民族的未来，学校决定着一个人的未来。人生的千里路是从学校开始的，一个学校办的好不好，校长是最关键的。校长承担着非常重要的责任，教育改革、教书育人、学校发展。”周和平在致辞中强调了校长在教育改革与发展中的重要作用，同时也充分肯定了本次2019中小学校长论坛举办的意义。周和平指出，“通过这个平台，大家相互切磋，让这些教育经验能够实现共享，这一点对于全面提升我们国家中小学校长的水平能起到关键的作用。校长水平提高了，我们学校的办学水平也就提高了。只有中小学基础教育水平提高了，我们国家的整个教育水平才能够不断的提高，我们才为社会主义现代化建设培养出一代又一代的新人。”

文化部原副部长、中国国家图书馆名誉馆长周和平

两天的会期中，同时举行了3场分论坛，分别聚焦“立德树人” “管理教学”“特色课程”主题板块。多位教育专家、校长就“互联网+养成教育”“影视教育经验分享”“有效教学”“化错教育的哲学思考”“学校干部队伍建设”等话题展开专题分享，共同探讨我国中小学教育未来发展的新思路、新路径、新模式，为促进我国教育事业发展建言献策、贡献智慧。

在 “立德树人”的专题论坛中，专家学者们就好习惯养成、影视教育、生命教育、心理辅导等主题发表自己的真知灼见。北京师大智慧教育科技研究院执行院长于华章在发言中介绍了养成教育近年来研究的一些基本理论和重要的成果，从为孩子自己、为家庭、为学校、为国家四个角度分析了习惯养成的意义。他还详细描述了“好习惯银行”的机制及意义，“好习惯银行是教师和家长联合使用的学生习惯管理工具，学生仅仅是一个被评价者，它是一个学生成长记录系统，能够确保记录的客观真实”。北京市海淀区前进小学校长王立平分享了前进小学近十年对于影视教育的探索中取得的丰硕成果。她表示：“让我们带领孩子们在光影的世界里了解历史、传承文化、培育核心价值观，这不仅是落实立德树人根本任务的有效途径，更是时代的需要。”

北京师大智慧教育科技研究院执行院长于华章

以“管理教学”为主题的分论坛围绕学校管理、品质提升、学科教学能力提升、名校长经验分享、教师信息素养提升以及学校干部队伍建设等方面进行深入探讨。北京教育科学研究院研究员程晗从解读《义务教育学校管理标准》、达标评价技术体系总体框架、档案管理三方面讲解学校如何实现通过自评达到《义务教育学校管理标准》中的规定标准，办人民满意的教育。学习过程分几段？学习本质是什么？有效教学的观点？著名语文特级教师、北京教育学院西城分院教授袁志勇在论坛中向在场嘉宾抛出了三个问题，通过对三个问题的解答，分享他关于“有效教学到底应该教什么”的观点。袁志勇表示，“有效教学中一定要深度研究到底怎么想，深度研究建立在例子、道理基础之上的由所有职业教师自己深度挖掘出来的过程性的支持，过程性的怎么想。”

北京教育科学研究院研究员程晗

在“特色课程”为主题的分论坛中，各教育专家、骨干教师等从幼儿运动健康、爱国主义教育、财经素养课程，学校干部队伍建设，培养好家风等方面展开分享。谈到家风，中国管理科学研究院基础教育研究所执行所长李世杰指出,“只有绿水青山一样的家庭，才能培养出来健康的孩子、快乐的孩子，金山银山一样的孩子。家家户户绿水青山之时，就是祖国绿水青山之时。”中国管理科学研究院基础教育研究所副所长、智新超越教育创始人耿军则表示，通过家风建设，可以从根源上来解决孩子成长路上的困惑，并从问题与困惑、培养习惯等方面对家风建设进行讲解。

中国管理科学研究院基础教育研究所执行所长李世杰