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2018安徽遴选策论文:解决好教育发展不平衡不充分问题

时间:2018-10-06 01:04人气:来源: 网络整理

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2018安徽遴选策论文:解决好教育发展不平衡不充分问题

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中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。社会主要矛盾的变化对教育发展提出了更高要求。新时代,深化教育改革,办好人民满意的教育,需要着力解决教育发展不平衡不充分问题,不断扩大优质教育资源供给。

以资源流动解决教育发展不平衡问题。教育均衡才有教育公平,进而才会有社会公平,而教育均衡的关键在于如何合理配置优质教育资源。促进优质教育资源合理流动,是实现教育均衡的重要途径。我国教育财政投入已经连续几年超过GDP的4%。2018年,九年义务教育巩固率预期目标将达到94.2%,高中阶段教育毛入学率预期目标将达到88.9%,普通高等教育本专科招生预期目标将达到755万人。因此,困扰教育的关键问题已不再是财政投入不足,而在于优质教育资源配置的不均衡,当务之急是有效解决区域、城乡、校际三个方面的不平衡问题。从政策层面看,要坚持国家宏观调控与地方自主创新相结合,加快研究制定有利于促进教育均衡发展的一揽子政策,推进教育体制机制改革。优质教育资源以师资为要,要继续实施“志愿支教”“退休支教”“强弱结对”“高校对口”等教育帮扶工程。从技术层面看,要充分利用移动互联网、人工智能和大数据等技术,进一步增强现代教育的开放性、可及性和共享性,使优质教育资源真正惠及全体学生。从市场层面看,要积极培育多元市场主体,采用公办、民办、混合办学等多种方式,实现各种性质办学机构互相促进、互为补充,构建有利于教育均衡发展的现代教育体系。



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