高校院长被指学术不端 院方：存在不规范问题

　　中新网8月5日电 对于近日媒体报道的《湖北经济学院一院长被指“学术不端”》问题，湖北经济学院4日回应称，早在2016年之前，学校就接到上级有关部门转来的关于对蔡红英“学术不端”同一问题的网上匿名举报件，学校学术委员会、有关职能部门组织校内外专家对相关问题进行了调查、取证、审议，并形成认定意见，认为蔡红英的论文、专著不存在学术不端行为，但存在不规范的问题，需引起高度重视。学校已将认定意见及时报告上级有关部门，并与蔡红英本人进行了提醒谈话。

　　日前有媒体反映，湖北经济学院财政与公共管理学院院长蔡红英的两篇论文大量引用了他人已发表的论文，篇幅皆在一半以上；她在博士期间发表的专著也与他人已出版的专著在部分章节上存在大量相似；同时，蔡红英的两篇文章还涉嫌一稿多投。

　　对此，湖北经济学院学术委员会4日依据章程召开专题会议，学术委员会就媒体反映的问题，依照教育部和学校相关规定，审阅了查重报告、相似内容比较、与编辑部往来邮件、有关杂志社证明、校内外同行专家意见等材料，并进行了充分讨论，形成如下认定意见——

　　一、关于蔡红英论文抄袭问题

　　蔡红英2007年发表的《公共资产管理与部门预算相结合的国际经验与借鉴》（以下简称《借鉴》）与2009年发表的《日、美、中义务教育财政制度百年变迁及启示》（以下简称《启示》）存在引用国外公共资产管理和部门预算情况介绍及义务教育财政制度的基本情况篇幅过多的问题。2009年教育部颁布的《高校人文社会科学学术规范指南》（以下简称《指南》）对论文是否构成抄袭未明确相似比的具体数据。论文是否构成抄袭一般是通过同行专家评议认定的。学术委员会基于论文的类型、引用他人成果的内容、方式以及成果发表的时间等因素，认为：

　　第一，两篇论文均属典型的历史性、国际性比较文章，从事这类科研工作需要借鉴引用他人的研究成果。

　　第二，两篇论文中，蔡红英引用他人论文的主要内容，基本上都是有关国家的史料性、数据性、法规性等资料，而非论文观点和主要论据。两文的重要学术观点和结论均由蔡红英提出。

　　第三，两篇论文分别发表于2007年和2009年。《指南》（2009年颁布）实施前，全国高校的人文社科领域的学术研究管理尚未完全规范，当时采用间接引用并通过参考文献列明引文作者和发表出处的方式，是比较普遍的，也是刊登两文的杂志社所允许的。

　　中国的人文社会科学规范是逐渐建立起来的，应该历史地看待。就蔡红英《借鉴》和《启示》两篇论文来看，所研究的问题都属于国际性比较研究，引用他人的相关研究成果，提炼出自己的研究结论与观点是必要的。按照现行的学术规范要求看，应当采取直接引证方式，由于当时杂志社及相关部门没有相应要求，普遍的做法是间接引证。

　　学术委员会认为：《借鉴》和《启示》两篇论文发表时间较早，存在学术不够规范问题，但不属于“学术不端”行为。对此，蔡红英应吸取教训。

　　二、关于蔡红英专著抄袭问题

　　蔡红英2007年出版的专著《中国地方政府间财政关系研究》（以下简称《研究》）第六章第二节“新中国成立至分税制改革前的地方财政体制沿革”，引用李萍主编的《中国政府间财政关系图解》（以下简称《图解》）第一章第一节历史沿革的篇幅超过三分之二，但全书共有七章二十七节，该节所占比例极小。

　　学术委员会认为：《图解》一书主编李萍时任财政部预算司公职人员，由他们组织有关省市从事预算管理的工作人员和财政部预算司工作人员编撰、出版的《图解》一书，属于公开政府管理信息、宣传国家财政政策、履行部门法定职责的公职行为。

　　财政部公开出版《图解》的目的，是鼓励学者和公众广泛使用或引用其中的资料信息。正如该书《序言》中所说：“对理论研究可省查询检索之劳顿，对社会大众能起宣解诠释之效果”。

　　《研究》第六章第二节主要内容为省以下地方政府间财政关系，而《图解》中主要内容为中央和地方政府间财政关系。撰写省以下政府间财政关系不可避免地涉及中央和地方政府间财政关系，该章节部分引用了《图解》中的相关政策法规文献资料，主要为国务院发布的有关决定（如《关于统一管理1950年财政收支的决定》等文件），并且在《研究》的“参考文献”中注明。引用国家相关法律法规、管理制度以及相关职能部门的文件，加以研究并在参考文献中注明，是通常的做法，不属于“学术不端”行为。

　　三、关于蔡红英论文一稿多投问题