天宫殿学校 让城乡教师携手共成长

    城乡教育交流剪影》》

    幸福的孩子们沐浴在均衡教育的阳光下

    孩子聚精会神地在上数学课

    来自云阳县的教师张苏敏给天宫殿学校孩子上语文课

    孩子们开心地跟着来自云阳的教师学习摆手舞

    天宫殿学校教师的数学展示课

    天宫殿学校课间操活动受到与会嘉宾一致好评

    忠县马灌初级中学教师为孩子们上综合实践课

    云阳县清水土家族九年制学校语文教师张苏敏在大山深处上了7年课，这一次是她第一次走出大山到城里上课。“我很珍惜这次天宫殿学校提供的机会。”张苏敏感慨地说，尤其是希望能通过上课、听课，把更好的教学方式带回农村。

    这名“90后”农村教师的梦想因为一次培训活动而变得更加清晰。

    4月18日，张苏敏和忠县新生小学校的教师一同“进城”前往天宫殿学校进行了城乡小学语文和数学学科教师教学能力提升培训。天宫殿学校校长周荣介绍说，此次“同课异构”的培训根据城乡教师教学实际展开，旨在促进城乡教育均衡发展，让更多孩子享受公平而有质量的教育。

    “我们希望通过这样的活动，聚焦义务教育发展，帮助当地解决‘两不愁三保障’中的突出问题。”校长周荣还谈到，让农村教师来上课、听课，也是希望增强农村学校的“造血功能”，大家劲往一处使，才能全面提升城乡教育水平。

    据了解，4月26日天宫殿学校还举办了基础教育教学成果培育研讨会。活动中，天宫殿学校教师与忠县马灌初级中学、云阳县清水土家族九年制学校的教师一起展示了“非物质文化进课堂”教学。天宫殿学校还与重庆交通大学签订了“青少年交通教育实践基地”共建协议，同时还带来一场有深度的教学成果实践报告，让参会的农村学校校长、教师们对城乡教育协同发展有了更深刻认识。

    精准脱贫到了攻坚阶段，发挥教师的专业优势，把下一代教育好，阻断贫困的代际传递，才是教育对脱贫最大的贡献。

    近年来，天宫殿学校展开了一系列有新意、有广度的行动，倾力从根本上强化对薄弱学校的教育帮扶力度，改善贫困地区乡村中小学师资力量匮乏的教学现状。

    仅是本学期以来，天宫殿学校受重庆市教育学会、两江新区教育局委托，就与云阳县清水土家族九年制学校、忠县马灌初级中学、忠县新生小学、彭水县平安镇小学、垫江龙岗小学签订了结对帮扶的相关协议，并建立了帮扶工作领导小组，同时针对不同学校的情况制定并完善各项帮扶措施。

    除了送教到校之外，天宫殿学校还积极邀请各校教师“进城”进行课堂观摩、组织“同课异构”活动、开设各类教学和科研讲座、共享学科和网络资源，送各学科《课程标准》并开展基于学生核心素养培养的教学研究等。通过这些活动逐步实现了城乡携手共享优质教育资源，达成了教师间的互助学习、共同成长。

    打铁还需自身硬。为了啃下教育扶贫的“硬骨头”，近年来天宫殿学校不断提升教师队伍素养和教育教学水平。以名师梯队建设为突破口，构建并完善了以现代教育理论为基础、以教育科研为先导、以教学实践为导向的教师专业发展校本培训机制，令一支师德高尚、业务精湛、结构合理、身心健康的专业化师资队伍业已成型。教师队伍的提档升级也换来了教育教学水平的全面提升。