9月28日至29日,湖北省教育厅副厅长徐雁冰,湖北省教育厅教师管理处处长童静菊、副处长田明华等一行,赴通城调研、巡视和督查该县教师培训工作,并现场考察了奥鹏教育承担的通城县“国培计划”项目。
通城县现有中小学校91所,在职教师3286人。在教师队伍建设方面,目前正面临着教师年龄结构趋于老化、学科教师比例失调、信息技术应用水平偏低等诸多挑战。自2016年起,通城县被列为“国培计划”项目县。三年来,在湖北省教育厅的关怀指导下,通城县委、县政府坚持教育优先发展战略,抓住“国培”机遇,整合多方资源,积极实施乡村教师全员培训工程,加快师资队伍建设步伐,缓解教育发展不均衡现状,已经取得了阶段性的成果。
徐雁冰副厅长一行听取了通城县教育局领导关于教师培训区域整体推进项目的专题汇报。据了解,通城县在项目实施过程中将“国培计划”定位为“一把手工程”,努力营造项目落地的内、外部环境,不断优化项目设计方案,将三年培训任务细化、分解到学校,层层签订责任状,确保项目顺利实施。尤其是在远程培训和校本研修中探索出了“问题导向、任务驱动、专家引领、混合研修、对接校本、辐射示范”的培训思路,受到广大教师的普遍欢迎。
徐副厅长一行随后走访通城县一中、通城县二中,看望、慰问了一线教师,并深入考察正在进行中的由奥鹏教育承担的“国培计划(2018)”——通城县管理者、学科坊主高级研修班。
徐副厅长在隽水寄宿中学培训现场实地了解情况,征求老师们对参与培训项目以及自身专业发展的真实想法、意见与建议。参训教师表示,奥鹏教育依托其自身的信息技术优势,提供自主研发的混合研修移动智能应用工具师训宝,开展混合式培训,为当地中小学教师的线上、线下学习提供了大量的优质培训课程,让身处山区的一线教师足不出户就能快捷、方便、及时地观看名师的优秀教学实录,查阅最前沿的教育教学文献,上传自己的学习心得和日记,还可以在网上组织研讨活动,与名家们面对面交流。这一系列的惠师举措,让参训教师获得感和成就感颇丰。
徐副厅长在现场与参训教师以及奥鹏教育项目组成员进行交流,并提出三点要求与大家共勉:一是要求广大学员认真 学习习近平同志的系列讲话精神,敬业尽职,立德树人,在平凡岗位上绽放自己的光彩;二是要求参训教师珍惜培训机会,学以致用,练就教书育人过硬本领,为家乡教育多作贡献,使更多的山区学子通过读书改变自己的命运;三是要求奥鹏教育项目组心系通城教师,把培训和扶贫结合起来,做有温度的培训,进一步提供高质量的服务。
· 徐雁冰副厅长一行与奥鹏项目参训学员深入交流
徐副厅长一行还参加了由奥鹏教育组织的对贫困生较集中的樊店小学和石南小学的扶贫物资捐赠活动。通城县教育局局长黎时龙、副局长黎武、教研室主任王汉明、教研室书记黎简明、人事股股长刘爱民等同志参加了上述活动。
· 徐雁冰副厅长一行参加
奥鹏教育组织的扶贫捐赠活动
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