湘潭市第十一中学老师谭晓红：用特色教育为孩子插上飞翔的翅膀

湘潭在线10月9日讯（湘潭日报社全媒体记者 赵成锋 杨期仁 实习生 彭家暄）走进湘潭市第十一中学科技楼制作室，一排排航模映入眼帘。上单翼机、下单翼机、3D型飞机及创意型飞机等机种“各占山头”，排列规律，大的全副武装，小的灵活轻便，而且都曾展翅翱翔蓝天。

这栋被航模占据的科技楼，被师生们戏称为“红楼”——因为这里有一位在航模界“红”遍三湘的领军人物——谭晓红老师。在这个普通教科书上找不到的新奇世界里，他带领着一群热爱探索的孩子们尽情放飞自由驰骋的梦想。

开拓创新，贫瘠的土地上也能开出鲜花

初见谭晓红是在学校附近的一家医院，当时他正治疗肩部的酸痛。今年9月初在宁夏吴忠市红寺堡举行的全国航空航天模型锦标赛，他组队代表湖南省首次参赛。为了避免设备受损，谭晓红和队员们选择驾车1700公里奔赴比赛地。长途驾驶，舟车劳顿，导致他肩周炎的老毛病复发。

航空航天模型锦标赛是全国模型顶级赛事，参赛队伍中高手如云，谭晓红所带的队伍取得了两项团体金牌和两项单人金牌。首次参赛就取得这样优异的成绩绝非偶然，这背后凝聚着谭晓红10年来的开拓创新和不懈坚持。

2006年，市十一中开始探寻科技体育办学之路，并组织兴趣班，进行无线电测向、海模等训练，教物理的谭晓红被选派从事科技体育教学工作。

“最开始是教无线电测向，当年组织了第一支无线电测向队，慢慢引入定向越野等课程。”谭晓红说，他真正接触航模是在2008年，当时他在长沙的一所高校里看到有人在试飞航模，看着小飞机在空中上下盘旋，谭晓红心里突然有了一个想法，要是能把它引入到教学中，肯定会受到学生们的欢迎。

说干就干。回家后，谭晓红从网上购买了一套航模设备，进行拆装研究。他还买来相关书籍学习理论知识，并参加了省、市及全国相关知识培训，向专业老师请教。那段时间，他把空闲时间都耗在了钻研航模上。功夫不负有心人，爱钻研、肯学习的谭晓红慢慢摸索出了其中的门道，从最初对航空模型一窍不通，一跃成为设计、制作的高手。

2013年，市十一中开设了航模、定向越野、无线电测向校本课程，科技体育课正式走进该校课堂。为了找到一条适合学生的科技实践课教学模式，近年来，谭晓红编写了多套科技体育运动的教材，制定了系统教学计划、教案，开发了系统课程，提出了科技体育与通用技术研究性学习相互渗透思路。正因为谭晓红在航模领域、教学方面的刻苦钻研、不断突破，他成为全省第一批遥控航空模型飞行员驾照的考官，被湖南科技大学教育学院聘请为湖南省高中通用技术骨干教师培训理论授课专家，也成为湘潭市中学科技教学名副其实的学科带头人。在他的主持和努力下，科技体育特色教育成为了市十一中一大办学亮点，学校先后成为全国“科技体育传统学校”（湘潭市唯一）、“全国百佳创新型学校”、市青少年“科技活动示范基地”、定向越野“人才培训基地”。

因材施教，每个孩子都能成为最好的自己

2017年湖南省航空航海模型竞标赛斩获12个一等奖、2017年湖南省中小学生航空航天模型阳光体育竞赛上夺得10个一等奖……近年来，谭晓红所带的航模队屡屡斩获大奖。让人诧异的是，这支所向披靡的冠军队伍中，有很多队员曾经是老师眼中的“问题学生”。 

在这次全国航模锦标赛中获得二级遥控室内特技个人第一的蒋泽豪就曾经让任课老师非常头疼。他在学校里非常调皮捣蛋，开学都一个多月了，连书包都没带过，面对老师的批评也无动于衷。谭晓红听说后，主动把他召到航模队，以一个朋友和倾听者的身份与他交流，拉近与他的距离。在课堂上，谭晓红很少讲枯燥的理论知识，而是让学生自己动手组装航模，感受航模的魅力。在一次次组装完成的喜悦中，蒋泽豪逐渐树立了信心。看到自己制作的航模飞上天空，更加激发了他学习的兴趣。正是在这种兴趣的引导下，蒋泽豪一步步成长为航模冠军。如今，他已是长沙航空职业学院的一员，在更广阔的平台上放飞自己的飞天梦。

而对于同样是航模冠军的文卓来说，谭老师带给他的改变则是心理方面的。“以前我性子急，对什么事都没有耐心，跟谭老师学航模后心理素质提高了很多。”文卓说，玩航模特别考验人的心理素质，在掌控飞行的时候一定要手法精细，失之毫厘，差之千里。有次学校组织观摩表演，由于观看的嘉宾里有很多航模裁判，自己特别紧张，手忙脚乱之下把飞行表演搞砸了。觉得脸上无光的文卓没有控制住自己的情绪，当场将遥控器扔到了地上。“当时谭老师并没有责怪我，而是事后找我谈心，帮我分析出错的原因。”文卓说，这件事对他触动很大，使他对得失看得不再那么重要。正是有了这一次次的磨练，文卓从一位急躁的少年变得更加耐心细致，一步步成长为航模方面的佼佼者。