西藏自治区幼儿园“去小学化”专题研讨会在拉萨举行

　　近日，由西藏拉萨市城关区星之升幼儿园、西藏博识教育服务有限公司、亿童教育装备研究院联合主办的西藏自治区幼儿园“去小学化”专题研讨会在拉萨举行。来自西藏拉萨市、日喀则市、山南市、林芝市、那曲市的216名幼儿园负责人和教师参加了此次研讨会。

　　近年来，大部分幼儿园普遍开设了小学化知识传授类课程，学前专业班、小学学科特长班等小学化课程教学显现出常态化发展趋势，对幼儿的成长造成了不可逆转的负面影响，此类问题引起了教育部门的高度重视。为深入贯彻落实《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》，研讨会上，中国学前教育研究会学术委员会学术委员、全国儿童游戏与玩具专业委员会专业委员丁海东，围绕坚决杜绝“小学化”、落实课程游戏化、实现园所科学保教等内容进行了专题研讨。中国学前教育研究会会员、亿童教育装备研究院培训部主任李楠就《把握发展重心，提升课程质量》做了专题研讨。

　　据丁海东介绍，户外游戏活动是幼儿园课程的生长点，对幼儿身心发展有着至关重要的作用。户外游戏活动的独特性能够满足幼儿的模仿与想象能力，能够鼓励幼儿进行探索与冒险。给予幼儿充足的活动空间，能够打破传统室内活动的诸多局限与弊端。丁海东对游戏在幼儿园教学中的实践做了详略得当的分析和指导，一个个鲜明的实例引来了现场阵阵掌声。

　　“听完丁海东教授的讲座，我明白了游戏在幼儿生活中的重要作用，在幼儿教育过程中教师所发挥的作用是不可替代的。不管是从游戏的选择还是环境材料的创设，都是其他阶段教师所无法比拟的，这是我们工作的特殊性所决定的。游戏精神是一种童年精神，用丰富的理论包装自己以便于更好地用于实践，并在实践中充实我们的理论基础，这才是我们幼教们真正应该做到的。相信在未来的日子里我一定可以成为一名真正让孩子们在快乐中获得学习经验，并在快乐中成长的好老师！”西藏军区八一学校幼儿园园长毛丹说。

　　参加研讨会的各市幼儿园负责人和教师纷纷表示：通过此次学习，了解到游戏是幼儿精神旅行的通道，户外游戏是幼儿园课程建设的新支点。

（责编： 陈濛濛）

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