​[记者调查]泸州市家庭教育现状调查报告出炉：父亲成家庭教育“隐形人”

家长与孩子交流最多的话题

家长最关注的孩子的发展领域

日前，泸州市家庭教育研究会发布了泸州市家庭教育现状调查报告。报告显示，父亲在亲子沟通及教育方式方面具有更积极的作用，但父亲在孩子成长中的参与度低，仿佛“隐形人”。此外，家长对孩子的品德发展、学业发展和心理发展关注程度较高，忽略了对孩子的生涯发展、生活技能等方面的关注。面对目前家庭教育中普遍存在的问题，心理、医学、教育方面的专家也给出了他们的建议。

爸爸在家庭教育中角色缺失

其实父亲在教育方面更具积极作用

“审题审题审题！能不能多读几遍之后再下笔……”每天晚上，检查完小学四年级儿子的家庭作业，周女士都觉得身心疲惫。周女士说，天天检查作业很考验妈妈们的情绪，也让亲子关系紧张。“老公当甩手掌柜，只有我守到娃儿做作业。不仅如此，每次开家长会，他都说忙，只有我请假参加。”

这一幕，对于很多妈妈们来说，是不是似曾相识？父亲在孩子成长中具有不可替代的作用，而他们在对孩子的教育中普遍参与度较低，这是为什么呢？采访中，妈妈们解释说，爸爸们往往耐心更差，多说不改，就直接开打，不利于亲子关系，更影响夫妻和睦。有的父亲要当“好爸爸”，只能妈妈“唱黑脸”，给孩子检查作业。此外，有的爸爸为了树立权威形象，对孩子很严厉，孩子不愿意其参与自己的生活。

“有的家长认为，爸爸就是树立一个强权的严父形象，让孩子敬畏自己。殊不知，真正的好爸爸应当是蹲下身，与孩子进行平等的交流和对话。”某小学德育处主任认为。

在亲子沟通、教育方式上，母亲优于父亲吗？根据调查分析，答案是否定的。报告中显示，父亲的沟通情况优于母亲和其他监护人。父亲的教育方式显著最好，母亲的教育方式显著最差。出现这一状况的原因可能与父亲、母亲及其他监护人的人数差异太大有关，同时也说明“父亲在亲子沟通及教育方面具有更积极的作用”。

什么样的家庭才是最好的家庭？是父母学识水平高，还是家庭经济条件好？西南医科大学附属医院医学博士梁雪梅认为，在家庭教育中，爸爸妈妈有着不同的职责，一个融进家庭的爸爸和一个温柔可亲的妈妈，才是给孩子最好的教育。“一个家庭中，父亲陪伴孩子的时间越多，孩子越自信、越聪明，将来能做的事情更多。在解决男孩子问题上，父亲意见更具有指导性，而女儿更愿意向妈妈诉说遇到的问题。”

兴趣和特长、生活技能家长关注较少

老师们呼吁为孩子“补上劳动技能这一课”

在校园里，全家人提着行李送孩子，而孩子背着书包两手空空；在学生寝室，家长站在床上，麻溜地拿出四件套给孩子铺床，孩子则站在一旁观望；在附近的超市、小卖部里，家长将洗脸盆、牙刷、卫生纸等生活用品全部购买妥当，以备孩子不时之需。每年的初、高中开学季，总会出现这样熟悉的场景。初、高中部分住校生有一个习惯，在周末或放月假时将在学校穿的脏衣服打包带回家，让家长帮忙洗衣服。

“孩子那么小能做什么？早上如果不是我一勺一勺地把饭喂进他嘴里，他就连早饭都不吃了。”下午4点左右，头发花白的小毛奶奶站在市区一小学门前等待孙子放学，她告诉川江都市报记者，孙子今年11岁，父母都忙于工作，孩子平日都由她照顾。

“有的家长喜欢包办孩子的一切，当孩子上小学时，家长觉得孩子还小，生活技能长大了再慢慢学。当孩子上初中后，家长又觉着孩子学习压力大，不想孩子太辛苦，自己能做的就都帮忙做了。”泸州市江阳西路学校德育处主任周玉萍说，许多中小学生都不会扫地，基本的生活技能也需要老师教。

“现在的家长害怕孩子输在起跑线上，给孩子报各种各样的补习班、特长班，可往往忽略了最基础的生活技能。孩子放学后家长前来帮忙搞卫生，有的小学都快毕业了连鞋带散了都不会系，这样对孩子是否真的是爱？”大北街小学校梅老师认为，当前很多家庭教育中缺失对孩子生活能力的培养，“家长们应为孩子补上劳动技能这一课”。

泸州高中副校长陶俊梅说，在目前的教育形势下，很多家长的教育观念和教育行为是对孩子有害的，如家长的关注点更多是孩子的学习，而忽略孩子的情感、交往、生活技能等，家长不能用一把尺子量人，要让孩子多元化发展。