为了促进教师的课堂教学能力，大面积了解教师当前课堂教学情况，提升学力。区教育局教研室董丽华主任一行四人于2019年4月3日深入新建小学听课调研。
教研员首先深入课堂听课，每人平行听课三节，涉及数学、语文、英语、科学、道德与法治、综合实践等6门学科，共11节课，在听课的过程中随机抽查了学生的作业、练习册、日记、作文等，查看了学生的书写与教师批改情况。接着，教学校长卢红同志汇报了我校2018年教学工作取得的效果，围绕区今年提出的工作思路“保基础、稳提升、抓关键、促深入”，汇报了我校的工作思路“高站位，低起点，抓两头，带中间，稳提升，采取优质策略，抓住关键环节，促进教学质量提升。”然后，教研员分别与授课教师进行了指导和交流，指出了课堂教学中教师们的进步和不足，并进行了专业的指导与引领。最后，对此次调研工作进行了整体的反馈。董丽华主任强调：在教学工作中要科学统筹，定准目标，充分发挥骨干教师辐射和研究团队的帮带作用，引领教师找差距，补短板。
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