前不久,学校开家长会,一位家长被班主任批评了,6年级了,孩子作业不做,家长也不管,老师总不能天天盯着吧。孩子妈妈被班主任点名批评了一顿,妈妈感觉也很委屈,她说,我在家一看着孩子写作业,他爸爸就说要给孩子一个快乐童年,不能逼着孩子做不愿意做的事。“快乐童年”是这么理解的吗?
其实,在我们生活中,有很多这样的爸爸,总觉得要让孩子自由发展,当妈妈带着孩子写作业复习功课时。他高兴的时候会说一句,孩子要早点睡觉,孩子要玩,不能逼着孩子做不喜欢做的事。但你让他辅导孩子功课,那根本就不可能。
这种老公,比起前段时间备受诟病的丧偶式育儿,他们应该属于诈尸式育儿。就像我们刚开始开车上路,最怕旁边有个人当教练,本来就一头毛线,偏偏旁边还有个人冷嘲热讽。教育孩子不是一朝一夕,他需要有个系统性,周期性,是个费心费力的活。
很多家庭,为了教孩子功课,气出心脏病,高血压,作为没有孩子或者不曾参与孩子成长的人来说,这似乎有点无法理解。但是事实上,一个对世界充满求知欲的孩子,相当于2000只鸭子,聒噪到令人心梗。他们或许也为孩子鸣不平,不懂的地方你慢慢教不就行了,等他上了高中、大学,你想教都没机会。
我们总想着我们小时候也没那么困难啊,每天回家父母也不怎么管,不照样成才?但是,现在孩子讲究素质教育,学校里教的知识大部分都是基础,谁不得有几个拿得出手的特长?钢琴、古筝、编程、绘画等等,别人家孩子都会,你家孩子不会,仔细想想,是不是自己又该焦躁了?可是这些技能又不是从娘胎里带来的,还不得平时辛辛苦苦去学。当年的我们可能只会坐在黑白电视机前傻笑,可现在的孩子呢,他们初中或许就能写篇论文发表,想要适应这个知识大爆炸的年代,必须加倍努力。
我们也是从那个时候一点点长大,也曾幻想有个快乐童年,可是别人家孩子在学习,我们却在过快乐童年,本来就是普通人家,没办法给孩子高起点,再不让他努力,以后……
至今还记得同学曾一段时间抱怨,自己小时候想学舞蹈,妈妈给报了名,可后来,因为自己不想坚持,不了了之,她说那时候自己说不学,妈妈就不再逼自己。现在想想,如果当初妈妈逼自己一把,现在说不定也是个才女,可怜现在什么才艺都没有。
孩子还处在无法掌控自己的年龄,他可能不知道自己将来什么样,想要成为什么样,我们或许觉得要给孩子一个快乐的童年,可快乐的童年不代表只知道玩,而是让他在玩中能够学到东西,比如把学音乐、学舞蹈培养成兴趣等等。
如果你们家也有一个诈尸式老公,那么不当角色换一样,让他也体验一把教孩子的感觉,孩子上补习班,学校安排的家长会,需要完成的作业,第二天要交的手工,把你平时要陪孩子做的事情交给他,自己出去逛个街,回家安慰一下孩子,责怪老公为什么不能合理安排时间。让那个诈尸式的老公也理解下站着说话不腰疼的感觉。
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