第八届瑞思杯线下闯关活动：出题巧妙回归英语学习本质

【慧聪教育网】火热六月，与骄阳似火天气相对应的就是如火如荼进行中的2019第八届“瑞思杯”瑞思英语项目应用实践活动，如今在全国各赛区初轮选拔已告一段落。其中，本届瑞思杯深圳区共报名参加学员2000多人，共有262名学员顺利晋级次轮选拔。

据了解，作为瑞思英语一年一度全国性的重要活动，瑞思杯每年都吸引着数万学员的参加，在瑞思舞台用英语展现自我。与常见的英语比赛不同，本次以“文化智愿者”为主题的瑞思杯英语项目应用实践活动结合孩子们的认知发展特点，采用闯关游戏的方式，让孩子们积极参与，灵活运用课堂所学，通过活动中的个人挑战、团队合作、演讲演示，给每个孩子展现才华和自我，不仅贯彻了瑞思英语教学理念，更给孩子和家长一场难忘的精彩赛事体验，受到广泛肯定和好评。那么，到底是什么样的环节设置，能得到如此高的评价呢？就让我们一起回顾下瑞思杯线下闯关的精彩瞬间吧！初轮选拔的线上闯关环节，分为K1-K2，K3-S1，S2-S3，S4+四大组别，每个组别为参赛选手设计了三大任务，每个任务下面有若干个小题目，答题结束后，根据答题正确率，每个选手会得到一份专属海报和成绩报告。其中，由于小朋友们的学习阶段不同，掌握语言能力不一样，对每个组别小朋友的核心考察目标也有所差异，题目难度当然也随之变化，在指令的设计上也不一样：K1-K2、K3-S1组K1-K2和K3-S1这两个组别所有题目都有配套音频帮助选手理解题目。在K1-K2组别的设计思路，结合该阶段孩子在课堂中学习过的知识点，是通过把世界各国不同的国  旗、各具特色的节日、乐器以及绘画等内容植入到题目中，帮助孩子们从直观的角度发现多姿多彩的世界，培养他们对多元文化的兴趣，巩固课堂所学。在瑞思K3阶段，小朋友们已经用英语学习数学学科知识，所以在K3-S1这一组别，为孩子们设计了一个由passport开启的“侦探故事”。孩子们在线上闯关过程中通过认识护照、分析护照信息，找出护照的主人，接受护照主人的挑战，去探索中国和护照主人国家不同的环境特色和文化特征。通过这个故事，能让孩子们把课堂上学到的数学知识、思维能力、分析工具综合运用，解决实际生活中可能出现的问题。S2-S3、S4+组在瑞思，S2-S3阶段的孩子已经进入了英语的独立学习阶段，开始更加注重英语应用，学习运用英语能力解决问题；S4+阶段的孩子的培养目标则是自主学习——用中再学，迁移知识，自主提升运用能力。虽然是孩子在课堂学习过的内容，但如何实际运用，对参赛小选手来说也颇具挑战。S2-S3组别线上闯关主要是从词汇、地图知识、阅读理解，场景行为判断几个维度，去考察孩子的英语水平和知识运用能力。S4+组别与S2-S3组别的题目类型设计大致相同，但在知识深度、广度上提升了一个层次。

在题目设计方面，瑞思围绕“文化智愿者”的实践活动主题，充分考虑了内容的实用性，选取全球性的问题及时事热点，设置了出国旅游时货币换算、世界地理、国家文化差异、分析关于“如何做一个世界公民”等任务，让选手在解题的过程中得到启示，帮助孩子了解与文化相关的多重元素，并为孩子解读隐藏在文化背后的内涵。尤其是S4+组别题目，结合了时事“巴黎圣母院失火”，更涉及了文化遗产相关内容，这就需要孩子们不仅要关心时事热点，有广泛的阅读储备，人文知识、历史知识等都必不可少。相信经过这一轮激烈比拼，小朋友会对不同文化差异有了更深刻的认识。同时，也对家长们鼓励孩子日常多浏览英语新闻、听英文电台广播，为孩子营造浸入式英语的家庭环境有很大的启发，对小朋友的英语兴趣及能力提升有所帮助。从以上线上闯关环节的设置，我们不难看出瑞思先进的教学理念，以及对每位小朋友英语学习实际应用所做的用心和努力。让英语学习回归学以致用的本质，这也是瑞思杯能成为家长口碑中的“金  牌活动”一大原因。

初赛落幕，瑞思杯的赛程才刚刚开始，让我们重逢在7月复赛，继续见证选手们绽放的光彩及荣耀。