中育贝拉国际高中总校长李松：将教育回归到提升学生学术能力

　　问：请简单介绍下中育贝拉国际高中。

　　李松：中育贝拉国际高中是一个从海外引进优秀师资、管理模式、课程以及评价体系，将孩子培养到海外的大学的国际教育平台。但是主要集中在高中阶段，所以也叫国际高中教育集团。

　　相较于其他国际学校，中育贝拉国际高中针对的主要对象是在公立体系就读小学和初中，在高中阶段时希望出国留学的学生。我们将高中课程与海外的课程进行融合，帮助希望他们做好语言、课程、能力等方面的准备，让他们能够在国外上大学时无缝衔接。

　　问：中育贝拉国际高中的教育理念是什么？

　　李松：一是去中介化。目前不少中介过度包装学生简历，误导学生认为只需将简历包装漂亮就可出国留学。然而，等学生到海外后发现很多方面的能力不足，影响其不能按时毕业。中育贝拉国际高中不是中介，是一家提升学生各方面能力的国际教育平台。

　　二是去标化考试。中育贝拉国际高中的学生可以用英文听数理化、文学、历史，写论文，做演讲。这样的孩子不再需要标化成绩来评价其学习能力。中育贝拉国际高中，将教育回归到提升学生学术能力上，而不是刷题、刷分。

　　三是透明留学。中育贝拉国际高中创造条件，让学生到海外的大学机构进行考察、体验。这样，学生有明确的留学目标：知道要去哪个国家、哪个省、哪个洲、哪个学校和什么专业等。

　　从学生走进中育贝拉国际高中后，教师就对其进行升学指导，指导学生规划学业和未来职业等。

　　后来对理念进行了补充。一是聚一帮好人，做一桩好事。中育贝拉国际高中所招的教师首先需要具备爱心，既能接受优秀学生，也能拥抱有很多缺点的学生。

　　二是给家长，优秀国际教育离我们其实并不远。如果做好规划，我相信每个家庭都可以找到适合孩子留学的地方。

　　三是给学生。先成人，后成材。高中阶段最重要的是要将孩子培养成人，如果孩子没有独立生活能力，就没有自主学习能力。中育贝拉国际高中开展大体育、大健康、大阅读、社会公益等活动，提高孩子综合实力。

　　问：中育贝拉国际高中要培养一个具有中国灵魂，世界眼光的学生。作为校长，请介绍下团队建设。

　　李松：团队建设分两大体系。一是国内体系，将国内优秀传统学校名校长请到学校来进行教学，以及设置国学、书法课程，让学生学习《大学》《中庸》《论语》《孟子》，练习书法，尝试写古诗，帮助学生得到中国传统文化的熏陶。

　　二是海外体系，融合海外优势课程，并邀请海外知名校长入校教学。

　　中国灵魂、世界眼光并不是简单1+1，是一种建立在文化理解基础上的有效融合。这种有效融合帮助孩子更加自信、成熟、稳重。（供稿：孔令佳）

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