网站地图

墨客学术服务平台

当前位置: 主页 > 中学教育 >

2019贵州教资统考中学《综合素质》高频考点:我国主要教育法律法规解读(五)

时间:2019-06-29 09:06人气:来源: 网络整理

【导语】中公贵州教师资格考试网:以下为“2019贵州教资统考中学《综合素质》高频考点:我国主要教育法律法规解读(五)",打算报考贵州教师资格考试的考生们,从现在开始就要好好备考了,关注贵州中公教育官方公众号(gzoffcn),获取更多资料!

财政投入类

1.国家建立以财政拨款为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制,逐步增加对教育的投入,保证国家举办的学校教育经费的稳定来源。

企业事业组织、社会团体及其他社会组织和个人依法举办的学校及其他教育机构,办学经费由举办者负责筹措,各级人民政府可以给予适当支持。【教育法53】

2.义务教育经费投入实行国务院和地方各级人民政府根据职责共同负担,省、自治区、直辖市人民政府负责统筹落实的体制。农村义务教育所需经费,由各级人民政府根据国务院的规定分项目、按比例分担。

各级人民政府对家庭经济困难的适龄儿童、少年免费提供教科书并补助寄宿生生活费。

义务教育经费的具体办法由国务院规定。【义务教育法44】

3.非义务教育实行以政府投入为主、受教育者合理分担培养成本的投入机制。学前教育实行政府投入、社会举办者投入、家庭合理负担的投入机制。

普通高中实行以财政投入为主,其他多种渠道筹措经费为辅的体制。随着财力增强,逐步提高高中阶段教育财政投入水平。中等职业教育实行政府、行业和企业及其他社会力量等多渠道依法筹集经费投入的机制。高等教育实行以举办者投入为主、受教育者合理分担培养成本、学校设立基金接受社会捐赠等多渠道筹措经费的投入机制。中央财政对中西部地区高等教育发展予以扶持。【国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010---2020年)——经费投入】



本类导航

sitemap | sitemap