浙江教师资格证考试：2018下半年初中历史教师资格证面试试题（精选）第四批（2）

初中历史《焦裕禄和王进喜》

一、考题回顾

二、考题解析

【教学过程】

环节一：导入新课

教师介绍：石油在现代社会中是不可或缺的，但我国曾经在很长一段时间都戴着“贫油国”的帽子，石油长期依赖进口。为了摆脱我们头顶“贫油国”的帽子，在上世纪五六十年代，无数中国人参与到石油工人的行列中，他们勤劳勇敢不畏艰难，当时有句俗语“石油工人一跺脚，地球也要抖三抖”。在他们的不懈努力下，中国最终将“贫油国”的帽子丢到了太平洋里，王进喜就是这些石油工人的优秀代表。

教师过渡：在那个特殊的年代，不光在石油行业，我国的各行各业都涌现出了很多优秀人才。这节课就让我们一起走进那个年代的模范人物——焦裕禄和王进喜，感受他们不怕艰辛、勇于奉献的精神。

环节二：新课讲授

(一)两人的主要事迹

教师在多媒体上展示焦裕禄和王进喜的图片，并做简单介绍，一位是优秀的石油工人，一位是称职的人民公仆，请学生结合课本内容，概括两人的主要事迹。

学生回答后教师总结：王进喜带领工人们在极端困难的情况下，艰苦奋斗，想法设法解决问题。徒手搬运机器设备，用人力将六十多吨的设备搬到工地;带领工人用脸盆一盆盆端来十几吨水，解决打井用水问题;粮食不足，就着盐水吃野菜。王进喜他们就这样克服了一道道难关，最终打出了原油，王进喜也因此被誉为“铁人”。

焦裕禄所在的兰考县，由于自然灾害严重，粮食产量严重降低。作为县委书记的焦裕禄，为了找到解决自然灾害的办法，经常到第一线进行调查研究，站在齐腰的洪水中绘制水势流向图，将个人的生死置之度外。最终在他的带领下，经过兰考人民的不懈奋斗，终于使兰考的面貌有了改变。但在这个时候，焦裕禄却得了癌症，为了兰考人民，他仍坚持在工作岗位，直到去世，被誉为“党的好干部”。

(二)两人的伟大精神

过渡：通过他们的感人事迹，我们可以看到，在某些时候，人的精神会产生很大的作用。

教师提问：结合教材及所学思考，焦裕禄和王进喜身上都有什么样的精神品质?请同学们自由交流讨论。

学生思考回答后教师总结：艰苦奋斗。两人所面临的环境都十分艰险，但他们并不因此而放弃自己的事业，想方设法解决问题，充分发挥个人的主观能动性，在他们的带领下，工人和群众经过不懈努力，最终战胜了困难。

无私奉献。他们总是将集体的利益放在个人利益前面，焦裕禄在得知自己身患癌症的情况下，仍然坚持为人民服务，坚持在工作岗位上，直到生命的尽头。

(三)现实意义

过渡：正是由于千千万万拥有艰苦奋斗和无私奉献品质的人，我们国家才能战胜各种危机和挑战，最终达到今天的高度，成为第二大经济体，并朝着中华民族伟大复兴的目标不断前进。

教师提问：那么在当下物质条件已经十分丰富的情况下，还需要继续坚持艰苦奋斗和无私奉献的精神吗?

学生思考回答后教师归纳总结：艰苦奋斗和无私奉献，是我们中华民族的宝贵精神财富，是我们国家和民族渡过重重难关的重要保证，它在任何时期都不会过时，因此我们要学习焦裕禄和王进喜身上的可贵品质，将其发扬光大。

环节三：小结作业

1.小结：师生共同总结回顾本课所学知识。

2.作业：搜集同一时期其他模范人物的事迹。

【板书设计】

【答辩题目解析】

1.在同一时期，我国还涌现出哪些模范人物?

【参考答案】

邓稼先(1924-1986)，中国科学院院士，著名核物理学家，中国核武器研制工作的开拓者和奠基者，为中国核武器、原子武器的研发做出了重要贡献。1950年10月，他放弃了优越的工作条件和生活环境，和二百多位专家学者一起回到国内。他自1958年开始组织领导核物理研究工作，对原子弹的物理过程进行大量模拟计算和分析，从而迈开了中国独立研究设计核武器的第一步，领导完成了中国第一颗原子弹的理论方案，并参与指导核试验前的爆轰模拟试验。原子弹试验成功后，立即组织力量探索氢弹设计原理、选定技术途径，组织领导并亲自参与1967年中国第一颗氢弹的研制和试验工作。